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高中生历史学习路径导航：知识图谱与人工智能融合的教学策略研究教学研究课题报告.docx

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    高中生历史学习路径导航：知识图谱与人工智能融合的教学策略研究教学研究课题报告

    目录

    一、高中生历史学习路径导航：知识图谱与人工智能融合的教学策略研究教学研究开题报告

    二、高中生历史学习路径导航：知识图谱与人工智能融合的教学策略研究教学研究中期报告

    三、高中生历史学习路径导航：知识图谱与人工智能融合的教学策略研究教学研究结题报告

    四、高中生历史学习路径导航：知识图谱与人工智能融合的教学策略研究教学研究论文

    高中生历史学习路径导航：知识图谱与人工智能融合的教学策略研究教学研究开题报告

    一、课题背景与意义

    在当今社会，历史学科作为一门基础性的人文学科，对于培养学生的综合素质、提升国家文化软实力具有重

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