2024年广西桂林医学院青年马克思主义者培养工程指导教师选聘真题.docxVIP

考生姓名：准考证

考生姓名：准考证编号：

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2024年广西桂林医学院青年马克思主义者培养工程指导教师选聘考试笔试试题

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（）。

A.初中时期

B.大学时期

C.高中时期

D.成年期

【答案】：B

2.“关爱自然，爱护环境，珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则？（）

A.强健体魄，热爱生活

B.遵纪守法，弘扬正气

C.明礼修身，团结友爱

D.热爱祖国,服务人民

【答案】：A

3.大学生应当注重全面发展,提高自身素质，大学生的素质包括（）。

A.文化素质

B.身体心理素质

C.思想道德素质

D.专业素质

【答案】：ABCD

4.学校增进心理健康的主要途径和方法是（）。

A.进行大规模问卷调查

B.心理健康教育

C.心理治疗

D.心理咨询

【答案】：B

5.在接收预备党员的支部大会上,与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论,并采取举手或（）的方式进行表决。

A.口头表决

B.记名投票

C.无记名投票

D.少数服从多数

【答案】：C

6.对于高等教育而言，校园文化作为社会的亚文化类型极为重要，这表明了（）

A.文化对高等教育的影响

B.高等教育对文化的传承功能

C.高等教育对文化的影响

D.高等教育的文化功能

【答案】：A

7.教师实现人生价值的根本途径是（）。

A.爱岗敬业

B.爱国守法

C.为人师表

D.教书育人

【答案】：D

8.在高等学校的教学原则中，（）原则也称为“引导研究学习”。

A.强调学生理解

B.强化问题意识

C.以学生为中心

D.加强师生互动

【答案】：B

9.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是（）。

A.师徒结对

B.自我研修

C.进修培训

D.同伴互助

【答案】：D

10.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和（）。

A.学历进修型

B.校本培训型

C.自我反思型

D.教研结合型

【答案】：A

11.衡量教师是否成熟的主要标志是（C）。

A.能否自觉地关注学生

B.能否充分考虑教学情境

C.能否更多地考虑课堂的管理

D.能否关注自身的生存适应性

【答案】：A

12.大学教师的（）能力具有加速器或催化剂的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效

A.组织管理能力

B.研究能力

C.教学能力

D.沟通能力

【答案】：A

13.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用，美国心理学家（）的实验证明了这一点。。

A.费德

B.塞利格曼

C.切拨曼

D.佩奇

【答案】：D

14.大学生在运用知识解决问题的过程中，能够迅速、灵活地提取信息，反映了其良好的（）。

A.记忆特征

B.年龄特征

C.感知觉特征

D.思维特征

【答案】：A

15.高校最基本的一项职能是（）。

A.科研

B.知识创新

C.社会服务

D.教学

【答案】：D

16.教师只有不断提高教师的师德修养，才能为学生思想品德的形成和发展提供（），促进学生在德、智、体、美等方面的健康发展。

A.基础

B.保证

C.依据

D.示范

【答案】：A

17.“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”说明教师职业道德的（）功能。

A.对教师修养的引导功能

B.对教师工作的促进功能

C.对教育对象的教育功能

D.对社会文明的示范功能

【答案】：D

18.能对不良情绪进行自我调适，用理智约束冲动，情绪的自我调控能力在不断提升，这是大学生情绪情感的（）特征。

A.外显性

B.强烈性

C.稳定性

D.丰富性

【答案】：C

19.各种社会关系得以实现和发展的基础是（）

A.人际沟通

B.人际关系

C.亲和行为

D.人际交往

【答案】：A

20.3岁的儿童数数时，必须用手指点数要数的物体，这种思维的类型是（）。

A.逻辑思维

B.形象思维

C.直觉思维

D.动作思维

【答案】：D

21.高等教育通过培养各种专业人才，通过高等学校提供的科学技术成果和直接为经济服务的各种活动来实现自己的