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评弹讲座题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.评弹起源于（）

A.北京B.苏州C.杭州

答案：B

2.以下属于评弹主要伴奏乐器的是（）

A.二胡B.古筝C.琵琶

答案：C

3.评弹中“说”不包括（）

A.表白B.说噱C.说唱

答案：C

4.评弹表演形式通常不包括（）

A.单档B.双档C.三档

答案：C

5.评弹经典书目《玉蜻蜓》讲的是（）

A.爱情故事B.武侠故事C.神话故事

答案：A

6.评弹艺人的行会组织叫（）

A.光裕社B.德云社C.春台班

答案：A

7.评弹唱腔流派“蒋调”的创始人是（）

A.蒋月泉B.蒋大为C.蒋英

答案：A

8.评弹演唱时用的基本语言是（）

A.普通话B.吴语C.粤语

答案：B

9.以下哪个不是评弹的特点（）

A.叙事性强B.节奏快C.富有韵味

答案：B

10.评弹艺术形成于（）

A.唐代B.清代C.民国

答案：B

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.评弹表演的“四功”包括（）

A.说B.噱C.弹D.唱

答案：ABCD

2.评弹的经典书目有（）

A.《珍珠塔》B.《三笑》C.《描金凤》D.《白蛇传》

答案：ABCD

3.以下属于评弹唱腔流派的有（）

A.俞调B.陈调C.丽调D.徐调

答案：ABCD

4.评弹常用的表演道具包括（）

A.扇子B.手帕C.醒木D.乐器

答案：ABD

5.评弹的艺术特色有（）

A.细腻婉转B.幽默风趣C.通俗易懂D.气势磅礴

答案：ABC

6.评弹艺人需要具备的能力有（）

A.扎实的说唱功底B.丰富的表演经验C.良好的记忆力D.较强的应变能力

答案：ABCD

7.以下关于评弹历史发展正确的有（）

A.起源于民间说唱B.明清时期繁荣C.近现代有创新D.一直保持单一形式

答案：ABC

8.评弹的演出场合通常有（）

A.书场B.茶馆C.剧院D.广场

答案：ABC

9.评弹中的“噱”包括（）

A.肉里噱B.外插花C.小卖D.大卖

答案：AB

10.评弹艺术的传承方式有（）

A.师徒传承B.家族传承C.学校教育D.自学成才

答案：ABC

三、判断题（每题2分，共10题）

1.评弹只有苏州人能听懂。（）

答案：×

2.评弹表演中乐器只起到伴奏作用，不重要。（）

答案：×

3.评弹没有固定的演出脚本。（）

答案：×

4.评弹的“弹”只指弹琵琶。（）

答案：×

5.评弹在现代社会已经没有市场了。（）

答案：×

6.评弹流派的形成与创始人的风格有关。（）

答案：√

7.评弹表演不需要舞台布置。（）

答案：×

8.评弹艺人不能自己创作书目。（）

答案：×

9.评弹演唱时声音越大越好。（）

答案：×

10.评弹的“说噱”能增加表演的趣味性。（）

答案：√

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述评弹“说”的重要性。

答案：“说”是评弹基础，通过清晰准确语言叙述故事、塑造人物，交代情节发展。能让听众理解内容，展现艺人功底，是评弹艺术不可或缺的部分，决定表演的流畅性与吸引力。

2.评弹有哪些主要的流派特点？

答案：俞调旋律优美、婉转细腻；陈调苍劲古朴、稳健深沉；蒋调韵味醇厚、朴实流畅。各流派在唱腔、曲调、演唱风格上有独特之处，丰富了评弹艺术。

3.评弹表演中“唱”的作用是什么？

答案：“唱”增强艺术感染力，用优美旋律和韵味表达情感、烘托气氛，配合说表推动情节，能更好吸引听众，展现评弹音乐之美，是重要表现手段。

4.如何欣赏评弹艺术？

答案：首先了解评弹基本知识，包括历史、流派等。欣赏时注重听艺人说表的清晰生动、唱腔的韵味旋律，感受故事内容和其中蕴含的文化内涵，体会其细腻的表演风格。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.现代社会中评弹艺术面临哪些挑战，如何应对？

答案：挑战有受众减少、市场竞争大、传承困难等。应对措施可创新表演形式，结合新媒体推广，培养专业人才，改编经典书目吸引年轻观众，与现代文化融合。

2.评弹艺术如何在保持传统的同时进行创新发展？

答案：保持传统要坚守经典书目、表演技法和艺术特色。创新可从内容上结合现代题材，形式上采用新舞台技术、与其他艺术融合，让评弹适应时代又不失韵味。

3.分析