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惠州市2024—2025学年高一第一学期期末考试
生物学
(考试范围:必修1第1章~第5章第3节;考试时间:75分钟;满分:100分)
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号信息。
2.请将答案正确填写在答题卡上。
第Ⅰ卷(选择题)
一、项选择题(共20题,每题3分,共60分)
1.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”诗句描绘了江南早春生动景致。下列叙述正确的是()
A.病毒不属于生命系统的结构层次,但参与某些层次生命系统的组成
B.江中的所有鱼构成一个种群
C.江中的所有动物、植物和微生物构成一个生态系统
D.一棵桃树的生命系统的结构层次由小到大依次为:细胞→组织→器官→系统→个体
【答案】A
【解析】
【分析】生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
【详解】A、病毒没有细胞结构,不属于生命系统的结构层次,但可以参与如生态系统某些层次生命系统
的组成,A正确;
B、种群指的是一定的空间范围内,同种生物所有个体形成的集合,而一片江水中的所有鱼,不会是同种生
物,其中包括不同种类的鱼,所以不能构成一个种群,B错误;
C、生态系统除了生物还需要有其生活的无机环境,C错误;
D、植物没有系统层次,D错误。
故选A。
2.如图①②分别是在低倍镜和高倍镜下观察到的细胞,③④⑤⑥分别是放大倍数不同的目镜或物镜。下列
1/33
有关显微镜使用的说法正确的是()
第1页/共17页
2/33
A.图示③~⑥中放大倍数最小的镜头组合是⑤⑥,与装片距离最近的镜头是⑥
B.使用③④组合时视野亮度最亮,只能使用细准焦螺旋进行调节
C.显微镜目镜和物镜放大倍数的乘积是指对面积的放大倍数
D.若要将物像从图①调节为图②,需移动装片→转动转换器→调节光圈→调节细准焦螺旋
【答案】D
【解析】
【分析】结合题图分析可知,③⑤是目镜,④⑥为物镜,目镜长度与放大倍数成反比,物镜长度与放大倍
数成正比,其中③放大倍数比⑤小,④的放大倍数比⑥小。
【详解】A、目镜长度与放大倍数成反比,物镜长度与放大倍数成正比,放大倍数越大与装片距离越近,据
图可知,图示③~⑥中放大倍数最高的镜头组合是⑤⑥,与装片距离最近的镜头是⑥,A错误;
B、放大倍数越小,视野越亮,使用③④组合时放大倍数较小,可以使用粗准焦螺旋调节,B错误;
C、放大倍数为物镜和目镜放大倍数的乘积,该放大倍数指的是对长度的放大倍数,C错误;
D、若要将物像从图①调节为图②,即由低倍镜转换成高倍镜,操作步骤为:移动装片→转动转换器→调节
光圈→调节细准焦螺旋,D正确。
故选D。
3.下列有关真核与原核说法正确的是()
A.原核细胞不一定含DNA
B.原核生物都是自养型生物
C.真菌不一定是单细胞生物
D.细胞生物的遗传物质不一定是DNA
【答案】C
【解析】
【分析】原核细胞(如细菌、蓝藻)与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细
1/33
胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核生物没有复杂的细胞器,只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有
细胞膜、细胞质结构,也含有核酸(DNA和RNA)和蛋白质等物质。
【详解】A、原核细胞同时含有DNA和RNA,遗传物质一定是DNA,A错误;
B、大多数原核生物生活方式是寄生或腐生,是异养型生物,B错误;
C、真菌也有多细胞生物,如蘑菇,C正确;
D、细胞生物的遗传物质一定是DNA,D错误。
故选C。
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