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大班表演类教案6篇.docx

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    大班表演类教案6篇

    大家在讨论教案时，常常会强调如何有效利用课堂资源，教案的设计应关注学生的个体差异，以实现个性化教学，以下是本店铺精心为您推荐的大班表演类教案6篇，供大家参考。

    大班表演类教案篇1

    【设计意图】

    走迷宫能有效地提高幼儿的有意注意和空间智能，帮助幼儿学会整体观察、全方位思考，培养幼儿逆向思维能力及沉着冷静、敢于挑战的品质等。

    我班幼儿对走迷宫有一定经验，但能力参差不齐。有的幼儿能迅速判断并选择通畅的路径走出迷宫;有的幼儿很容易迷失方向，多次碰壁后才能走出迷宫;有的幼儿急于求成，缺乏一定

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