八年级生物上册6161人体的神经调节第一课时省公开课一等奖新课获奖课件.pptxVIP

第1节人体神经调整(（第1课时）1/14

1．描述神经元结构、功效和分布。2．描述神经系统组成层次和脑、脊髓位置、结构和主要功效。目标展示2/14

1．神经元是神经系统（）。Ａ．功效基本单位Ｂ．结构基本单位Ｃ．功效和结构基本单位D．传导结构C预习导学3/14

AFBCED脑血栓脑肿瘤偏头痛神经衰弱老年痴呆抑郁症神经系统疾病不容忽略社会现实状况！4/14

一、神经调整基本方式怎样正确使用显微镜呢？对光观察互动探究5/14

使用显微镜认真观察快速找到神经元。将一个完整神经元移至视野中央仔细观察！观察神经元形态上有什么特点？试验要求：比一比哪个小组完成又好又快！观察神经元切片6/14

刺激兴奋二、人体神经系统——神经元功效神经元接收刺激后能产生兴奋，兴奋能够沿着神经纤维进行传导，这种能够传导兴奋叫做神经冲动。神经冲动还能传递给其它神经元和肌肉。7/14

中枢神经系统周围神经系统人体神经系统组成脑脊髓脑神经脊神经大脑小脑脑干8/14

神经元结构树突神经末梢髓鞘细胞核细胞体轴突功效：接收刺激、产生兴奋、传导兴奋9/14

中枢神经系统各部功效灰质（大脑皮质）：最高级神经中枢小脑：维持躯体平衡脑干：呼吸、血液循环等调整中枢脊髓：人体低级中枢，活动受大脑控制10/14

大脑皮质——人体最高级中枢

运动中枢视觉中枢听觉中枢语言中枢感觉中枢嗅觉中枢11/14

大脑皮质和脊髓里灰白质比较12/14

灰质和白质概念大脑半球表层神经元细胞体密集部位色泽昏暗，叫灰质。大脑皮质内部是许多神经纤维聚集部位，色泽亮白，叫白质。神经元、神经纤维、神经三者关系图神经元神经纤维神经13/14