探索跨学科阅读与语文教学的融合路径.docx

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2025-07-31 发布于重庆
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探索跨学科阅读与语文教学的融合路径

引言

核心素养导向的语文阅读教学注重培养学生的个性化能力，尊重学生的学习差异，强调因材施教。通过这种方式，可以有效避免应试教育的单一化和机械化，提升教育的整体质量。特别是在多元化教学资源的背景下，核心素养导向的语文阅读教学有助于实现教育资源的均衡分配，促进教育公平，确保每个学生都能在适合自己的学习模式下获得成长。

在全球化背景下，学生面临着来自不同文化和社会环境的影响。核心素养导向的语文阅读教学，帮助学生理解不同文化的价值观、历史背景和人类经验，培养他们的跨文化适应能力与全球视野。阅读教学还应注重引导学生关注