精品解析：山东省青岛第三十九中学2024-2025学年高一上学期期中考试物理试卷（原卷版）.docxVIP

青岛三十九中（海大附中）2024级高一年级

11月阶段性检测物理试题

本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共100分，考试时间90分钟。

第I卷（共40分）

一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1.关于科学思想方法说法正确的是（）

A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫极限思想方法

B.根据速度定义式，当非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了理想模型法

C.在推导匀变速直线运动位移公式时，整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法

D.伽利略用实验方法，证实由静止开始的运动距离与时间平方成正比，从而间接证实了落体速度与时间成正比，这种方法被称为“合理外推”

2.如图所示，这是在奥运会400m决赛中运动员在起跑线起跑的画面，赛道排序从内往外依次为第一道、第二道……，终点为第一跑道起跑线所在的直线上。发令枪响后所有运动员同时起跑，并在各自的跑道里跑完400m。最后第一跑道的运动员获得第一名，第二、第八跑道运动员并列第二名。根据以上信息，下列说法中正确的是（）

A.第一跑道的运动员平均速度最大

B.第八跑道的运动员平均速度最大

C.第二跑道的运动员平均速度最大

D.第二跑道和第八跑道的运动员平均速度相等

3.如图所示，A、B两个叠放物体放在光滑的水平地面上并靠在竖直墙面处于静止状态，则关于A、B两个物体的受力情况，下列说法正确的是（）

A.A物体受到的弹力方向竖直向上

B.B物体受到5个力的作用

C.若将A、B两个物体视为整体，则整体一定受到2个力的作用

D.竖直墙对B物体可能有向右的弹力作用

4.一篮球运动员在标准的场地进行投篮练习，某次扣篮时，篮球以3m/s的竖直向下的速度穿过篮圈，经过一段时间篮球与地面发生碰撞，碰后沿竖直向上的方向弹起，在距离地面1.55m高处的速度大小为5m/s，已知篮圈距离地面的高度为3.05m，上述过程所用的时间t=1.0s，篮球可视为质点，规定竖直向下的方向为正方向。该过程中，篮球运动的路程、速度的变化量、平均速度以及平均加速度分别用s、Δv、v、a表示。则下列说法正确的是（）

A.s=-4.6m B.Δv=2m/s C.v=1.5m/s D.a=8m/s2

5.一铁块被竖直悬挂在磁性黑板紧紧吸住不动，如图所示，下列说法正确的是（）

A.铁块受到的静摩擦力与磁力成正比

B.与铁块相关的有四对力的作用

C.铁块所受的磁力和弹力是一对相互作用力

D只有磁力大于弹力，铁块才能被吸住

6.如图所示，木块A、B并排且固定在水平桌面上，其长度分别为、（、均不为零），两木块的总长度为l。一颗子弹（可视为质点）沿水平方向以速度射入A，再以速度v穿出B，子弹穿过木块的总时间为t。子弹在两木块中的运动均视为匀减速直线运动，已知其在A中的加速度大小为a，在B中加速度大小为2a。若将A、B位置互换，该子弹再以速度射入B后，仍以速度v穿出A，且子弹穿过木块的总时间也为t。则关于木块长度变化说法中正确的是（）

A变长，变短，l变长 B.变短，变长，l变短

C.变长，变短，l变短 D.变短，变长，l变长

7.一物体做匀加速直线运动，第2s内的位移是4m，第3s内的位移是6m，下列说法中正确的是（）

A.1s末至3s末这两秒内物体的平均速度是5m/s

B.2.5s末物体的瞬时速度是5m/s

C.物体的加速度是

D.第4s内物体的位移是10m

8.一本质量为M的书平放在水平桌面上，将一张A4纸夹在书页间，如图所示。A4纸与书页间的动摩擦因数为，书与桌面间的动摩擦因数为，。现用一水平向右的力F作用于A4纸上，若要使书与A4纸一同运动，则A4纸上面书页的质量m应满足（最大静摩擦力等于滑动摩擦力，A4纸的质量忽略不计）（）

A B. C. D.

二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。每小题有多个选项符合题目要求。全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。

9.春节贴“福”字是由来已久的风俗，新春佳节临近，邢同学写“福”字，他在水平桌面上平铺一张红纸，并在红纸桌面左侧靠近边缘处用“镇纸”压住以防止打滑，整个书写过程中红纸始终保持静止，则在书写过程中（）

A.提笔静止时，手对毛笔的摩擦力大小与握力成正比

B.向右行笔时，红纸对桌面的静摩擦力方向向右

C.向右行笔时，镇纸不受静摩擦力作用

D.向下顿笔时，毛笔对纸的压力大小等于纸对毛笔的支持力大小

10.有两根轻弹簧a和b，劲度系数分别为、，现将质量分别为、的A、B两