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内科护士资格考试康复护理难点试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.康复护理的核心是（）

A.疾病护理B.功能恢复C.心理护理D.生活护理

2.以下哪种不属于康复治疗方法（）

A.物理治疗B.手术治疗C.作业治疗D.言语治疗

3.偏瘫患者最常见的步态是（）

A.剪刀步态B.划圈步态C.蹒跚步态D.慌张步态

4.康复护理评估的重点是（）

A.疾病诊断B.功能障碍C.心理状态D.生活习惯

5.脊髓损伤患者防止并发症的措施不包括（）

A.定时翻身B.留置导尿C.加强呼吸训练D.减少活动

6.关节活动度训练的目的不包括（）

A.提高关节灵活性B.防止关节挛缩C.增加肌肉力量D.改善血液循环

7.吞咽障碍患者进食时最佳体位是（）

A.平卧位B.半卧位C.侧卧位D.俯卧位

8.认知训练不包括（）

A.注意力训练B.记忆力训练C.肌力训练D.思维能力训练

9.康复护理的目标是（）

A.治愈疾病B.提高生活自理能力C.延长寿命D.减轻痛苦

10.脑卒患者早期康复治疗的时间是（）

A.发病后1周内B.发病后2周内C.发病后3周内D.发病后4周内

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.康复护理的内容包括（）

A.康复评定B.康复治疗C.日常生活活动能力训练D.心理护理E.健康教育

2.常见的运动疗法包括（）

A.关节活动度训练B.肌力训练C.平衡训练D.步行训练E.牵引治疗

3.康复护理中预防压疮的措施有（）

A.定时翻身B.保持皮肤清洁干燥C.改善营养状况D.使用减压床垫E.按摩受压部位

4.脊髓损伤患者常见的并发症有（）

A.压疮B.泌尿系统感染C.肺部感染D.深静脉血栓E.肌肉萎缩

5.言语训练的内容包括（）

A.发音训练B.语言理解训练C.口语表达训练D.书写训练E.构音器官运动训练

6.作业治疗的目的有（）

A.提高生活自理能力B.改善手的灵活性C.增强社会适应能力D.改善认知功能E.提高运动能力

7.康复评定的内容包括（）

A.躯体功能评定B.精神心理功能评定C.言语功能评定D.社会功能评定E.心肺功能评定

8.以下哪些属于康复护理的原则（）

A.早期介入B.功能训练C.整体护理D.注重实用E.主动参与

9.脑卒患者康复护理的要点有（）

A.良肢位摆放B.早期康复训练C.吞咽功能训练D.心理支持E.并发症预防

10.糖尿病患者康复护理包括（）

A.饮食指导B.运动指导C.血糖监测D.足部护理E.药物治疗指导

三、判断题（每题2分，共10题）

1.康复护理就是对患者进行生活照顾。（）

2.康复治疗开始得越早，功能恢复效果越好。（）

3.肌力训练时应遵循循序渐进的原则。（）

4.吞咽障碍患者进食速度要快，防止食物反流。（）

5.偏瘫患者穿脱衣服时应先穿患侧，后脱患侧。（）

6.康复评定只需要在康复治疗前进行一次。（）

7.心理护理对康复患者很重要。（）

8.关节活动度训练可以过度牵拉关节。（）

9.脊髓损伤患者应长期卧床，减少活动。（）

10.作业治疗主要针对手部精细动作训练。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述康复护理与临床护理的区别。

答：康复护理以功能恢复为核心，关注患者功能障碍，强调患者主动参与训练；临床护理侧重于疾病护理，围绕疾病诊断治疗，执行医嘱照顾患者身体状况。

2.简述预防深静脉血栓的康复护理措施。

答：鼓励患者早期活动，如卧床时进行肢体屈伸运动；避免在下肢输液；穿弹力袜；必要时使用抗凝药物；密切观察下肢有无肿胀、疼痛等异常。

3.简述脑卒患者良肢位摆放的意义。

答：可预防或减轻痉挛姿势的出现与加重，防止关节挛缩、畸形，保持肢体良好的功能位，为日后康复训练及提高生活自理能力奠定基础。

4.简述康复评定的目的。

答：了解患者功能障碍的性质、部位、范围、程度；确定康复治疗目标；制定康复治疗计划；评估康复治疗效果；预测患者预后。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论如何提高偏瘫患者的生活自理