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2025年老年教育课程改革：老年教育课程设置中的全球公民素养教育.docx

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    2025年老年教育课程改革：老年教育课程设置中的全球公民素养教育

    一、2025年老年教育课程改革

    1.1老龄化社会的挑战与机遇

    1.2全球公民素养教育的内涵与价值

    1.3老年教育课程改革的必要性

    二、全球公民素养教育的课程设计原则与实践路径

    2.1课程设计原则

    2.2课程内容体系构建

    2.3课程实施策略

    2.4案例分析

    三、老年教育课程改革中的全球公民素养教育实施效果评估

    3.1评估指标体系构建

    3.2评估方法与工具

    3.3评估结果分析

    3.4评估反馈与改进

    四、老年教育课程改革中的全球公民素养教育面临的挑战与对策

    4.1教育资源不足

    4.2教育观念滞后

    4.3社会

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