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深度学习视角下的大概念单元教学研究
目录
深度学习视角下的大概念单元教学研究(1)....................4
一、内容概览...............................................4
1.1深度学习理论的发展及其在教育领域的应用.................5
1.2大概念单元教学的研究现状与挑战.........................6
1.3研究的目的与价值.......................................9
二、深度学习理论概述......................................10
2.1深度学习的定义与特点..................................11
2.2深度学习与学习的关系..................................12
2.3深度学习理论的基础与核心..............................13
三、大概念单元教学理论....................................14
3.1大概念单元教学的定义与意义............................15
3.2大概念的选择与构建....................................17
3.3单元教学的设计与实施..................................18
四、深度学习视角下的大概念单元教学研究....................19
4.1深度学习与大概念单元教学的结合点......................20
4.2深度学习视角下的大概念单元教学策略....................22
4.3大概念单元教学在深度学习中的实践案例..................23
五、深度学习视角下的大概念单元教学设计....................24
5.1教学分析..............................................25
5.2教学目标设计..........................................27
5.3教学过程设计..........................................27
5.4教学评价设计..........................................30
六、实证研究与分析........................................32
6.1研究方法与过程........................................32
6.2数据分析与结果解读....................................34
6.3研究结论与讨论........................................35
七、结论与展望............................................37
7.1研究结论总结与启示....................................37
7.2研究不足与局限性分析..................................39
7.3对未来研究的建议与展望................................39
深度学习视角下的大概念单元教学研究(2)...................40
一、文档概括..............................................40
1.1深度学习概念及发展历程................................41
1.2大概念单元教学现状与挑战..............................42
1.3研究目的与价值........................................43
二、深度学习理论基础......................................45
2.1深度学习的内涵与特点..................................47
2.2深度学习理论基础......................................47
2.3深度学习在教学中的应用原则............................49
三、大概念单元教学框架构建...............
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