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六年级写人作文我是家风小传人900字11篇范文

六年级写人作文我是家风小传人900字篇1

我，一个六年级的学生，从小就生活在温馨的家庭里。在这个充满爱的大家庭中，我不仅学会知识，更学会传承家风。

记得那一个阳光明媚的周末，我和父母一起回老家。老家的房子虽然不大，但每一处都充满岁月的痕迹。走进堂屋，一股淡淡的霉味扑鼻而来，那岁月留下的味道。我随手拿起一本泛黄的相册，一张张照片记录着家族的变迁。

突然，我看到一张父亲年轻时的照片。他穿着军装，英姿飒爽，眼神坚定。我忍不住问母亲：“爸爸以前军人吗？”母亲微笑着点点头，然后开始讲述父亲的故事。

原来，父亲年轻时曾一名优秀的军人。他为保家卫国，毅然投身军营。在部队的日子里，他刻苦训练，屡立战功。退伍后，他回到家乡，用自己的双手建设家乡，养育一群孩子。

听着母亲讲述父亲的故事，我仿佛看到那个英姿飒爽的军人，他用自己的行动诠释什么家国情怀。这时，一阵清脆的鸟鸣声打破宁静，我抬头望去，一只小鸟正欢快地飞过屋顶。

母亲看着我，笑着说：“你看，我们的家风就像那只小鸟，一代一代地传承下去。”我点点头，心中涌起一股自豪感。

突然，母亲停下讲述，目光转向窗外。原来，爷爷正在院子里修剪花草。阳光洒在他的身上，显得格外慈祥。我走到爷爷身边，握住他的手，感受到那双粗糙的手中蕴含着无尽的关爱。

那一刻，我明白，家风不仅仅一种传统，更一种责任。我们要传承先辈们的优良品质，用自己的实际行动去诠释家国情怀。在未来的日子里，我会努力成为一个有担当、有责任感的人，让家风在我身上延续。

六年级写人作文我是家风小传人900字篇2

在我眼中，家风如同一棵参天大树，根深叶茂，滋养着我成长。它不仅家族的传统，更我们行为的准则。我家风的小传人，肩负着传承和发扬家族精神的使命。

记得小时候，每逢佳节，家中长辈总会拿出那本泛黄的家谱，指着上面一个个熟悉的名字，讲述着祖先们的传奇故事。那些故事里，既有为家为国尽忠职守的英勇，也有勤俭持家的智慧。这些故事深深地烙印在我的心中，让我明白家风的重要性。

家风的传承，不仅仅口头上的教导，更生活中的点滴实践。父亲家中的顶梁柱，他总以身作则，教我做人要诚实守信。有一次，我捡到一只钱包，里面有几百块钱。我想着没人认识我，就把钱留下。父亲知道后，严肃地批评我，并告诉我：“做人要诚信，不能贪小便宜。”他让我把钱包还给失主，并教育我，诚信做人的根本。

母亲则教会我勤劳和节俭。她每天早出晚归，辛勤劳作，从不含糊。她常说：“一分耕耘，一分收获。”在我小时候，母亲就让我帮忙做家务，让我体会劳动的艰辛和快乐。她还教导我要节俭，不要浪费一粒粮食，不要乱花钱。这些教诲，让我在成长过程中养成良好的生活习惯。

在学校里，我也将家风发扬光大。我努力学习，成绩优异，成为同学们的榜样。我尊敬师长，团结同学，积极参加公益活动，用自己的行动诠释着家风的力量。

如今，我已经成为一名六年级的学生，即将步入中学。我知道，这不仅仅一个阶段的结束，更家风传承的新起点。我将继续努力学习，将家族的优良传统发扬光大，成为家风的小传人。

在这个信息爆炸的时代，家风的重要性愈发凸显。我希望每一个人都能像我们家族一样，将家风传承下去，让家族的精神在一代又一代人中得以延续。我们共同努力，让家风成为我们前行的动力，成为我们人生的指南针。

六年级写人作文我是家风小传人900字篇3

在我成长的岁月里，家风的熏陶如同细雨润物，无声却深刻。我，便这家风的小传人。

家中长辈言传身教，让我对“勤俭节约”有更深刻的理解。记得那一个周末，家中厨房的垃圾桶里堆满剩菜剩饭。我好奇地问妈妈：“为什么我们要把剩菜剩饭都倒掉呢？”

妈妈微笑着说：“孩子，这我们的家风，勤俭节约。每一粒米、每一滴水都农民伯伯辛勤劳动的结果，我们不能浪费。”

从那以后，我学会珍惜每一餐饭，不再挑食，每次吃饭都会把碗里的饭吃得干干净净。我还鼓励同学们一起加入“光盘行动”，一起珍惜粮食，践行勤俭节约的美德。

家风中还有“诚信为本”的原则。记得有一次，我因为贪玩，不小心把同学的笔弄丢。当我意识到这个问题时，心里充满愧疚。放学后，我主动找到同学，诚恳地道歉，并承诺会帮他找到那支笔。

几天后，我在学校的角落里找到那支笔，立刻把它还给同学。同学看着我，眼里充满感激。这件事让我明白诚信的重要性，也让我在今后的生活中更加注重诚信。

家风中还强调“团结友爱”。每当我遇到困难时，总能得到家人的支持和帮助。而我也学会关爱他人，乐于助人。有一次，班级里的一位同学生病，我主动承担起帮助他完成作业的任务。在课余时间，我还经常去他家陪他聊天，给他带去温暖。

这些经历让我深刻认识到，家风一种传承，更一种责任。作为家风的小