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必修1第一章总复习;第一章走近细胞;生命系统的构造层次：;区别种群、群落、生态系统：

种群是一定区域内的全部同种的全部个体;

群落是一定区域内的的全部生物，完整得涉及植物、动物和微生物。

生态系统是一定区域内的全部生物及无机环境的总和。;1．下列各项中，属于种群的是

A．一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其它生物

B．一种池塘中的全部鱼

C．一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜

D．一块朽木上的全部真菌;7.一粒玉米属于生命系统中的哪一层次（）

A.组织B.器官C.系统D.个体

8.与乌龟的心脏所属的生命系统的构造层次相似的是()

A.人的血液B.人的肌肉

C.人的皮肤D.人的呼吸系统;生命活动离不开细胞;病毒的生命活动离不开细胞：;;例一:禽流感病毒和HIV的生存和复制繁殖的场合必须是

A无机环境B富含有机的环境

C.生物体的细胞间质内D生物体的活细胞内

例二(05高考)SARS病原体是一种冠状病毒，其遗传物质是一条单链RNA，下列有关SARS病毒的叙述中，对的的是

A.独立生活和复制

B．DNA和RNA同时存在

C．能在寄主细胞内合成多个蛋白质

D．含有简朴的细胞器;２.单细胞生物的生命活动:;3.多细胞生物的生命活动:;原核生物与真核生物种类的区别：

原核生物：细菌、蓝藻、支原体、衣原体、放线菌、乳酸菌

真核生物中的真菌（酵母菌、霉菌、蘑菇等）和藻类（衣藻等）。;?;蓝藻的特性:;;;2.病毒、蓝藻、酵母菌都有的物质或构造是（）

A.细胞膜B.细胞壁C.核糖体D.核酸

3.下列四种生物中，哪一种生物的细胞构造与其它3种生物的细胞有明显区别（）

A.乳酸菌B.酵母菌C.青霉菌D.蘑菇;五.细胞的多样性和统一性 :;;六．细胞学说的建立：;3.细胞学说的建立过程:;4.启示：;1.下列有关人体生命活动与细胞关系的叙述，错误的是A.细胞的分裂和分化是人体发育的基础

B.只有通过精子和卵细胞，子代方能获得亲本的遗传物质

C.人体是由细胞构成的，因此细胞的生长必然造成人体的生长

D.人体是由细胞构成的，因此细胞的分裂必然造成人体的生长

2.如果把细胞搅碎，细胞将死亡；病毒不含有细胞构造，如果把病毒搅碎，病毒将失去活性，这阐明()

A.细胞和病毒失活是由于破坏了它们的化学成分

B.细胞和病毒被搅碎都失活，可见两者的特点是一致的

C.像病毒这样不具细胞构造的生物的存在，阐明生命现象不依赖于细胞构造

D.生物体的生命活动必须建立在一定的构造基础之上;3.细胞行使的功效不同，其形态普通也不同，无论动物细胞还是植物细胞，形态总是与功效相适应，这是长久进化过程中逐步形成的，下列叙述不对的的是()

A.神经细胞有长的突起，有助于收集外界的刺激和传导兴奋

B.鸵鸟的卵细胞较大，有助于从外界环境吸取营养物质

C.叶表皮的保卫细胞呈半月形，两个细胞围成一种气孔，现有助于呼吸又有助于蒸腾作用

D.人体内的白细胞形状不规则，与其免疫功效相适应;;考点三：显微镜的使用;4.在低倍镜下，如果一种细胞偏向视野的右前方，要将其移到视野中心，应将玻片向哪个方向移动（）

A.左前方B.右前方

C.左后方D.右后方;三.高倍镜的使用:;3.由于显微镜下观察的物像是倒立的,因此装片与物像移动的方向是:物像在左下方,物像向中央移动,装片应向左下方移动;污点位置判断:

分别转动镜头或移动装片,看污点与否随之而动.

临时装片的制作:;小测答案