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2025秋九上道德与法治第三课第一节《生活在新型民主国家》教学设计、教案、核心素养目标、教学反思
第二单元?民主与法治
第三课追求民主价值
第一节?《生活在新型民主国家》教学设计
一、核心素养目标
政治认同：认同我国社会主义民主的本质属性和本质特征，理解全过程人民民主是新型民主，认识到党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。通过回顾1840年以来中国人民追求民主的奋斗史，深刻体会只有社会主义才能救中国、发展中国，坚定走中国特色社会主义政治发展道路的信心。认同人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度共同构成我国人民当家作主的制度体系，增强制度
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