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2024年中小学幼儿园教师教育教学业务水平考试乡镇:
乡镇:学校:姓名:准考证号:座位号:
……………装……订……线……内…不……得………………答………………题……………
初中地理试卷
(满分:150分,考试时间:150分钟)
第一部分(教育理论50分)
第二部分(专业知识100分)
得分
第一部分:教育理论50分
单项选择题。(30分)
1.目前,义务教育地理课程标准必威体育精装版版是___________版。
A.2021年B.2022年C.2023年D.2024年
2.地理课程要培养的核心素养,主要包括人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力等,其中,体现地理课程内容蕴含的最为核心的价值观是___________。
A.人地协调观B.综合思维C.区域认知D.地理实践力
3.将地理课程内容结构分为“认识全球”与“认识区域”两部分,则下列不属于“认识区域”部分的是_______。
A.大洲B.地区C.家乡D.环境
4.下列属于地理工具运用的是_________。
A.开展地理实验B.进行会调查
C.进行野外考察D.在地图上辨别方向
5.某次学业检测中出现下题:“以下诗词中,最能体现宇航员在太空中所看到的宇宙景象的是()
A.大漠沙如雪,燕山月似钩。B.春江潮水连海平,海上明月共潮生。C.天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。D.会当凌绝顶,一览众山小。”该题体现跨学科现象中地理与_________科的结合。
A.数学B.历史C.语文D.道德与法治
6.衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是___________。
A.教师的年龄B.教师的素养
C.教师的能力D.教师的体质
7.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是__________。
A.清正廉洁B.为人师表C.团结协作D.敬业爱业
8.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是_____________。
A.教书育人B.爱岗敬业C.依法执教D.团结协作
9.“学高为师,身正为范”,要求教师在教学中要做到___________。
A.因材施教,寓教于乐B.创新教学,提高效率
C.认真教学,关爱学生D.学识渊博,行为端正
10.托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师”。这意味着教师要_____________。初中地理
初中地理第1页,共8页
初中地理第2页,共8页
A.关心学生、了解学生B.尊重学生、信任学生
C.把热爱事业与热爱学生结合起来D.严格要求学生,对学生一视同仁
填空题。(10分)
新课标明确指出地理课程要培育的核心素养是一个相互联系的有机整体。读下图,完成要求。
思维方式和能力
思维方式和能力
①
综合
思维
⑤
②
③
④
正确价值观
地理课程要培育的核心素养的构成图
(1)核心素养内容包括综合思维、①__________________________、②________________________、
③____________________;
(2)数字所代表的含义或意义:④__________________________、⑤_________________________。
案例分析。(10分)
在初中地理《地图的阅读》一课的教学中,教师设计了以下教学过程:
1.导入:教师展示一张校园地图,提问学生:“如果你们是新生,要在校园里找到教室、图书馆、食堂等地方,需要借助什么工具?”引发学生对地图作用的思考。
2.新授:
教师讲解地图的三要素(方向、比例尺、图例)的概念和作用。
让学生分组观察不同类型的地图(如城市地图、世界
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