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体育教学中的思想政治教育功能有效发挥的策略
引言
体育教育在促进学生身体发展的还能有效培养学生的社会责任感。通过团队合作、集体活动等形式，学生能够在实际行动中体验到责任与担当的重要性。在体育运动中，学生不仅要为自己的成绩负责，还要为集体荣誉、团队协作承担责任。这种责任感的培养，能够为学生未来进入社会、成为有担当的公民打下坚实的基础。
课程思政的引入，使得体育教育不仅仅局限于提升学生的身体素质，还增添了思想政治教育的功能。传统体育课程强调的是学生的身体锻炼和竞技水平的提升，而在课程思政的影响下，体育教育逐步转变为一项综合性的素质教育手段，涵盖了身
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