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创新意识培养的评价体系与反馈机制构建
前言
跨学科的合作有助于拓宽学生的知识面，提高他们解决问题的综合能力。实验教学应鼓励不同学科背景的学生进行合作，促进他们在实践中发现创新的机会。在这一过程中，学生可以从不同的学科视角和方法论出发，开展合作实验，借助其他学科的思维方式来解决当前实验中的问题，激发多元化的创新思维。教师应当为学生提供适当的跨学科资源支持和指导，促使学生在不同学科领域中开展广泛的交流与合作。
混合式教学模式，是指将传统的面授教学与现代信息技术相结合，通过线上与线下的互动、协作、探索等多元化方式，促进学习者在知识传递、技能培养以及创
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