- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2023秋苏教版二年级科学上册7推和拉(表格教案)
授课内容授课时数
授课班级授课人数
授课地点授课时间
教材分析
《2023秋苏教版二年级科学上册7推和表(格教案)》这一章节内容主要围绕
力的作用以及力的表现形式——推和,进行深入的讲解。通过观察生活中常见
的推和的现象,让学生感受力的存在,理解力的作用效果,以及力的大小、方
向和作用点对力的作用效果的影响。
本章节内容与学生的日常生活紧密相连,有利于激发学生的学习兴趣,培养学生
的观察能力和动手实验能力。在教学过程中,要注重理论与实践相结合,让学生
在动手实验的过程中,直观地感受力的作用效果,提高学生的科学素养。
在课程设计上,需要充分考虑学生的年龄特点和认知水平,设计富有启发性的问
题和实验活动,引导学生主动探究,发现力的作用规律。同时,要注重培养学生
的团队合作意识和沟通能力,让学生在小组讨论和实验过程中,相互协作,共同
完成学习任务。
核心素养目标
本章节的教学旨在培养学生的科学探究与实践能力,通过观察和实验,让学生掌
握力的作用以及力的表现形式——推和。同时,提高学生的团队协作能力和沟
通交流技巧,使其在小组讨论和实验过程中,相互协作,共同完成学习任务。此
外,还旨在提升学生的创新思维和问题解决能力,使其在探索力的作用规律的过
程中,能够提出有深度的问题,并寻找解决问题的方法。
教学难点与重点
1.教学重点
(1)力的作用:让学生理解力是物体对物体的作用,力的作用是相互的。
2()推和的概念:让学生掌握推和是力的两种表现形式,能够分辨生活中
的推和现象。
3()力的三要素:让学生了解力的大小、方向、作用点对力的作用效果的影响,
并能够运用力的三要素解释生活中的力的现象。
4()力的作用效果:让学生理解力可以改变物体的形状和运动状态。
2.教学难点
(1)力的作用:学生难以理解力是看不见、摸不着的,但确实存在的。
2()力的三要素:学生难以理解和掌握力的大小、方向、作用点对力的作用效
果的影响。
3()力的作用效果:学生难以理解力如何改变物体的形状和运动状态。
4()实验操作:学生可能对实验操作不熟悉,需要注意安全性和实验准确性。
针对以上重点和难点,教师在教学过程中应注重理论联系实际,通过生动的生活
实例和实验演示,让学生感受力的存在和作用。同时,引导学生动手实践,亲身
体验力的作用效果,从而深入理解力的三要素对力的作用效果的影响。在教学过
程中,要关注学生的学习情况,针对学生的难点内容,采取有效的教学方法,如
直观演示、分组讨论、动手实验等,帮助学生突破难点,掌握重点知识。
教学方法与手段
1.教学方法
(1)启发式教学法:通过提出问题、引导学生思考,激发学生的探究兴趣和主
动性,培养学生的创新思维和问题解决能力。
2()实验法:组织学生进行实验操作,让学生亲身体验力的作用效果,直观地
感受力的存在和作用,提高学生的实践能力。
3()小组合作学习法:将学生分成小组,让学生在小组讨论和实验过程中,相
互协作,共同完成学习任务,培养学生的团队作意识和沟通能力。
2.教学手段
(1)多媒体教学:利用多媒体设备,展示力的作用效果的图片、视频等,直观
地呈现教学内容,提高学生的学习兴趣和理解程度。
2()教学软件辅助:运用教学软件,进行力的作用效果的模拟演示,让学生更
直观地理解力的三要素对力的作用效果的影响。
3()互动式教学平台:利用互动式教学平台,进行实时互动提问、讨论,了解
学生的学习情况,及时进行教学调整,提高教学效果。
4()实验器材辅助:使用实验器材,如弹簧测力计、滑轮等,让学生亲自进行
力的测量和实验操作,提高学
文档评论(0)