- 1、本文档共16页,其中可免费阅读5页,需付费50金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第
第PAGE1页共NUMPAGES1页
车的分类教案反思8篇
教案的准备是我们不断追求教学创新的重要步骤,教案的创新性和多样性显示了教师在教学方法上的探索精神和实践能力,下面是本店铺为您分享的车的分类教案反思8篇,感谢您的参阅。
车的分类教案反思篇1
活动目标:
1、能按形状给物体进行分类。
2、会用视觉、触觉等感官感知圆形、正方形。
3、乐于讲述自己的发现给小朋友听。
4、发展目测力、判断力。
5、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。
6、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。
7、对科学活动感兴趣,能积
文档评论(0)