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2025年传递爱心传播快乐班会

汇报人：XX

目录

01

班会的筹备工作

02

班会活动内容

03

班会的宣传推广

04

班会的参与方式

05

班会的预期效果

06

班会的后续跟进

01

班会的筹备工作

确定班会主题

通过问卷调查或小组讨论，了解同学们的兴趣点，为确定班会主题提供依据。

调研学生兴趣

根据班级的特长和特色，如艺术、体育等，选择与之相关的主题，展现班级风采。

考虑班级特色

选择与当前社会热点或节日相关的主题，如环保、感恩节等，增强班会的时效性和教育意义。

结合时事热点

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02

03

制定班会计划

确定班会主题

准备物资和场地

分配任务职责

规划活动流程

围绕“传递爱心传播快乐”的核心理念，选择一个贴近学生生活的主题，如“感恩的心”。

设计班会的开始、高潮和结束环节，确保活动内容丰富且有序进行。

明确每个学生或小组的具体任务，如节目准备、场地布置，确保班会顺利进行。

提前准备所需的物资，如装饰品、音响设备，并安排好场地布置，营造温馨氛围。

分配组织职责

根据2025年的目标和学生兴趣，确定班会主题，如“传递爱心，传播快乐”。

确定班会主题

成立策划、宣传、物资准备等小组，明确各小组职责，确保班会顺利进行。

分配任务小组

制定详细的时间表，包括筹备各阶段的截止日期，确保每项工作按时完成。

制定时间表

02

班会活动内容

心灵鸡汤分享

分享如何保持积极心态，面对困难和挑战时如何调整情绪，以乐观的态度迎接每一天。

积极心态的重要性

介绍如何设定合理目标，并分享成功案例，激励学生为梦想努力，实现个人成长。

目标设定与实现

讲述真实感恩故事，鼓励学生学会感恩，珍惜身边的人和事，传递正能量。

感恩故事的传递

快乐传递游戏

通过接力赛形式，每位同学需传递一个笑容给下一位，增强班级凝聚力。

接力传递笑容

01

设计接力棒传递游戏，每位参与者需完成一个小任务后才能传递给下一位同学。

快乐传递接力棒

02

每位同学写下一条快乐信息，放入信封中传递，最后一起分享快乐内容。

传递快乐小纸条

03

爱心接力活动

学生们制作并交换爱心卡片，通过文字和图画表达对同学的关心和祝福。

传递爱心卡片

组织接力赛等团队游戏，通过合作完成任务，培养团队精神和互助意识。

爱心接力游戏

每个学生准备一个快乐故事或笑话，在班会上分享，传递正能量和欢笑。

分享快乐故事

03

班会的宣传推广

制作宣传海报

合理运用色彩搭配，如使用温暖色调来传递快乐和爱心的氛围，增强海报的吸引力。

运用色彩心理学

海报上应包含班会时间、地点、主题等关键信息，布局要清晰，便于快速阅读。

设计简洁明了的信息布局

确定班会主题后，选择鲜明、有创意的视觉元素，以吸引同学们的注意力。

选择吸引人的主题

利用社交媒体

通过创建独特的活动标签，如#传递爱心2025，鼓励学生在社交媒体上分享班会内容。

创建专属活动标签

01

邀请校园内的知名学生网红参与班会活动，利用他们的影响力扩大宣传范围。

合作校园网红

02

利用社交媒体平台进行班会的实时直播，让无法到场的学生也能参与其中，感受氛围。

社交媒体直播

03

口碑传播策略

通过创建班级专属的社交媒体群组，鼓励学生分享班会内容，扩大影响力。

利用社交媒体

组织线上线下互动活动，如爱心接力挑战，激发学生参与热情，自然形成口碑传播。

举办互动活动

制作关于班会的创意短视频，通过幽默或感人的内容吸引学生自发分享，提高班会知名度。

制作创意视频

04

班会的参与方式

班级成员参与

策划班会活动

同学们共同讨论，策划具有创意的班会活动，如才艺展示、主题演讲等，以传递正能量。

组织爱心行动

班级成员可以组织各种形式的爱心行动，如志愿服务、慈善捐赠，将快乐传递给需要帮助的人。

分享个人故事

鼓励每位同学分享自己的快乐经历或感人故事，通过个人故事的交流增进班级的凝聚力和互信。

邀请嘉宾互动

安排嘉宾与学生进行主题对话，探讨如何传递爱心，分享快乐，促进思想碰撞。

设计与主题相关的互动游戏，让嘉宾和学生一起参与，增进交流，传递快乐。

邀请校内外知名人士，如优秀校友、社会名流，分享他们的故事和经验，激励学生。

邀请校内外知名人士

组织互动游戏

开展主题对话

社区居民参与

社区居民可参与志愿服务，如协助组织班会活动，提供场地支持，共同营造温馨氛围。

志愿服务活动

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02

居民可参与设计互动游戏，通过游戏加深彼此了解，增进社区内的友谊和团队精神。

互动游戏环节

03

居民在班会上分享个人经历或故事，传递正能量，鼓励青少年学习和成长。

分享个人故事

05

班会的预期效果

提升班级凝聚力

共同目标的设定

通过设定班级共同目标，如班级文化墙设计，增强学生间的合作与交流，提升班级整体的向心力。

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