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山西省孝义市2023-2024学年七年级上学期语文期中试卷
1.下面是一张字词整理单,请将其中空缺的内容写下来。
1“”“”“”“”“”
()分析字形识字:犷字中的犭广与该字的读音、意思有关:犭广两个部件合起来表示:犬性
“”
大发时特别凶猛,不可近的样态,由此可推测该字本义大致是:粗野强悍;字音与广相近,应读作
“”
。
2“”“”
()根据语境推测词义:夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷句中粗犷的意思应
..
是:。
3jué
()查阅工具书区分形近字:看着三轮车远去,也绝没想到那竟是永远的()别。(决:断
开;诀:分别;抉:剔出)
4“”“”
()关注易错笔画:小心翼翼的翼第四笔是。
2.下面是同学们诗词学习中的发现和思考,请你将空缺处的内容补充完整。
“”“
小丽:《观沧海》中好多景物有宏大的特点,如秋风萧瑟,日月之行,若出其中;星汉
”
灿烂,若出其里,诗人借这些景象表达了豪迈的情感。
“”
小敏:《次北固山下》中也有壮阔的景象,如潮平两岸阔,,可推测诗人面对如此恢
弘大气的情境,胸怀应是开阔的,不会有太多的羁旅之愁。
“”
小凯:李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,借杨花落尽子规啼,渲染了的
“”“”“”
气氛,因为杨花子规有一定的象征意义:杨花给人以飘忽不定的感觉,子规的啼声近似不如归去。
·“”“”“”
小雯:马致远《天净沙秋思》中古道西风瘦马等衰落、颓败的情境与断肠人痛
苦、低落的情感是高度统一的,景与情融合无隙。
“”
肖斌:岑参在《行军九日思长安故园》中寓情于景,从,的遐想
中,表达了对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望。
3.【知“朋友”之义】同学对“朋”“友”两字的甲骨文字形做了如下分析,请你补充空缺的内容。
甲骨文
字义探究
字形
“朋”的甲骨文字形像两串贝连在一起,其本义是一种货币单位,每五贝为一朋;后
因贝币系在一起的状态,引申出“关系亲密的人”的意思。
“”
友的甲骨文字形像顺着一个方向的两只手,由此推测该字的本义
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