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2024济南市日昇工商旅游学校

工作人员招聘考试真题及答案汇总

（满分100分时间120分钟）

姓名：________________准考证号：_______________

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）作用。

A.决定

B.主导

C.桥梁

D.关键

【答案】：B

2.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生的（）。

A.共鸣

B.兴趣

C.有意注意

D.无意注意

【答案】：D

3.讲授法是高校教学中最基本、最常用的一种教学方法。关于讲授法，下列几种说法中，错误的是（）。

A.讲授法是一种主要运用语言来传递教学内容的方法

B.讲授法是一种灌输式的方法，是与启发式教学对立的一种方法

C.讲授法能在较短时间内传授给学生较多的知识内容

D.讲授法是一种古老的教学方法

【答案】：B

4.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。

A.实事求是

B.与时俱进

C.严谨治学

D.理论联系实际

【答案】：C

5.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的（）

A.合作性

B.专业性

C.直接性

D.广阔性

【答案】：D

6.大学生张某因失恋曾一度抑郁，经过一段时间的心理咨询得以恢复，这体现了大学生的心理健康状态具有（）。

A.连续性

B.可逆性

C.相对性

D.动态性

【答案】：B

7.高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以（）为落脚点

A.高等教育的特殊性

B.公序良俗

C.社会准则

D.主观意愿

【答案】：A

8.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面？（）

A.交往对象、交往地点、交往方式

B.交往对象、交往渠道、交往地点

C.交往对象、交往渠道、交往方式

D.交往地点、交往渠道、交往方式

【答案】：C

9.生产关系中具有决定意义的因素是（）

A.产品的分配关系

B.产品的交换关系

C.生产资料所有制形式

D.人们在生产中所处的地位

【答案】：C

10.目前世界上影响最大、最有权威性的一种股票价格指数是：

A.恩格尔系数

B.标准普尔指数

C.道琼斯指数

D.纳斯达克指数

【答案】：C

11.下列诗句中，没有涉及历史典故的是（）。

A.丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心

B.商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花

C.持节云中，何日遣冯唐

D.廉颇老矣，尚能饭否

【答案】：A

12.某天，甲、乙、丙、丁四人在一起讨论GDP。对此，下列说法正确的是（）。

A.丁：GDP仅仅是一个数字指标，不具有经济意义

B.丙：GDP是衡量福利的完善指标

C.乙：GDP没有反映出为增加GDP而付出的环境代价

D.甲：GDP是本国常住居民生产的最终产品市场价值的总和

【答案】：C

13.下列文学常识正确的是（）。

A.我国最早的纪传体通史是《史记》

B.我国最早的也是最杰出的边塞诗人是岑参和杜牧

C.我国最早的诗歌总集是《离骚》

D.我国最早的语录体散文是《战国策》

【答案】：A

14.人工智能的出现和发展证明（）。

A.机器思维最终会超过人类思维

B.物质是意识产生的基础

C.意识不是人类所特有的现象

D.对人脑机能的认识已经完成

【答案】：B

15.常被公认为衡量国家经济状况的最佳指标的是（）。

A.国民收入

B.国民生产净值

C.国民生产总值

D.国内生产总值

【答案】：D

16.社会主义道德建设必须以集体主义为原则，这样做的目的是（）。

A.维护个人所属的小团体或单位的特殊利益

B.反对一切形式的个人利益

C.在现实中追求个人利益和集体利益的最大和谐发展

D.在任何情况下，只要个人利益和集体利益发生矛盾，就必然要个人利益作出牺牲

【答案】：C

17.《天论》是荀子阐述其宇宙观的重要论文，在这篇文章中，荀子提出了什么杰出命题：（）

A.天人合一

B.存天理、灭人欲

C.天人之分

D.天行有常

【答案】：D

18.20世纪60年代，最先到达月球的地球人类是（）。

A.英国人

B.中国人

C.苏联人

D.美国人

【答案】：D

19.价值规律的作用机制，就是市场机制，包括价格机制，供求机制和竞争机制，其中哪种机制是市场机制的核心？（）

A.价格

B.竞争

C.企业

D.供求

【答案】：A

20.《关于××学校修建实验大楼的请示》，作者应是（）。

A.签发文件的校长

B.××学校的小班主任

C.××学校

D.起草文件的校办秘书

【答案】：C

21.现代中医借助西医的物理检验手段，提高传统的“望→闻→问→切→处”