八年级生物上册172绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡教案省公开课一等奖新课获奖课件.pptxVIP

第2节绿色植物与生物圈中碳-氧平衡

第二课时1/16

光合作用二氧化碳+水（原料）有机物+氧气（产物）光能（条件）叶绿体（场所）（储存着能量）只有绿色植物才进行光合作用2/16

呼吸作用有机物+氧气二氧化碳+水+能量（储存着能量）人、植物、动物都进行呼吸作用酶（条件）3/16

想一想绿色植物对生物圈中二氧化碳-氧气平衡含有什么作用呢？4/16

绿色植物在生物圈二氧化碳-氧气平衡中作用5/16

生物圈中氧气主要起源是什么？生物圈二氧化碳是怎样进入生物体内？绿色植物对维持生物圈碳-氧平衡主要吗？说说你理由。思索与讨论绿色植物光合作用绿色植物光合作用主要，没有绿色植物光合作用，氧气没了起源，二氧化碳也不能进入生物体内6/16

绿色植物、动物、微生物是什么关系？绿色植物制造有机物生产者动物和人消耗有机物消费者将动植物尸体和排出物分解成无机物分解者7/16

绿色植物、动物、微生物关系①②③②②②呼吸作用①光合作用③分解作用8/16

你会写碳-氧平衡公式吗？二氧化碳+水有机物+氧气呼吸作用、燃烧等光合作用大气中氧气和二氧化碳循环，维持着整个生态系统中碳-氧平衡9/16

在我国北方，到了冬季许多树叶子都掉光了，光合作用能力大大下降。为何北方人们没有感觉缺氧？10/16

生物圈是一个统一整体11/16

依据本节课所学知识，设计一个植物空气净化系统，能够在夜间更新我们居室空气。拓展12/16

灯光植物空气净化系统13/16

为了预防大气中二氧化碳含量增加，你有什么对策？拓展14/16

当堂达标1．能维持生物圈中碳—氧平衡作用（）A.蒸腾作用B.光合作用C.呼吸作用D.吸收作用2.大气中氧和二氧化碳量保持相对稳定是()A.光合作用结果B.大气中氧含量多结果C.呼吸作用结果D.氧大量消耗结果BA15/16