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双元制职业教育的核心
1.哪些人在从事双元制职业教育工作?2.职业教育体系的任务3.企业作为学习地点-焦点:培训人员4.职业学校作为学习地点-焦点:教学人员5.总结目录
1.哪些人在从事双元制职业教育工作?工作环境国家教育体系职业培训人员也从事例如培训、管理和协调工作双元世界=“双元”人员共同目标:学徒/学生获得资格社会合作伙伴、国家和经济界企业领导层、培训负责人工作岗位上的培训人员学校监督、学校领导管理职业学校的教学人员学徒/学生
2.职业教育体系人员的职责职责:审查与认证职责:制定标准职责:组织、实践、支持职业教育企业中的职业培训人员企业/培训领导层培训咨询人员跨公司
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