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巴中市恩阳区2015年春期中学业水平测试八年级物理试题及答案

_____学校____年级___班姓名______考号_______

一、选择题（每小题2分，共40分）

1、下列关于力的说法，正确的是（）

A、只有一个物体也能产生力的作用

B、物体间力的作用是相互的

C、只有相互接触的两个物体间才能产生力的作用

D、静止的物体不受力的作用

2、如图1，关于物体所受重力的方向，下列表示正确的是（）

A.B.C.D.

3、关于摩擦，下列说法正确的是（）

A、在机器的转动部分装滚动轴承是为了增大摩擦力

B、鞋底刻有花纹为了增大接触面积，从而增大摩擦力

C、老师在黑板上写字时，粉笔与黑板间的摩擦力是滑动摩擦力

D、在站台上候车的乘客要站在安全线以外，是防止摩擦力过小带来危害

4、关于惯性，下列说法正确的是（）

A、运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性

B、滚动的铅球由于惯性会慢慢停下来

C、抛出去的篮球离手后由于惯性，会继续向前运动

D、物体的运动速度越大，惯性越大

5、关于“牛顿第一定律”的运用，下列说法正确的是（）

A、“牛顿第一定律”只适用于不受外力作用的物体

B、在环形轨道上作圆周运动的物体，撤去外力，仍作圆周运动

C、在环形轨道上作圆周运动的物体，撤去外力，将作匀速直线运动

D、开到山崖前的汽车，撤去一切外力，汽车会掉下山崖

6、如图2，用手竖直捏住物体课本，手和课本都在空中静止，下列各对力属于平衡力的是（）

A、手对课本的压力和课本对手的压力

B、课本的重力与手对课本的压力

C、课本的重力与手对课本的摩擦力

D、课本对手的摩擦力与手对课本的摩擦力

7、下列措施属于增大压强的是（）

A、火车的轨道架在枕木上B、木匠的斧头磨得非常锋利

C、背包的背带做得很宽D、在泥泞路面垫上稻草8、一个物体同时受同一直线两个力的作用，合力为20N，其中一个力40N，则另一个力不可能是（）

A、40NB、60NC、20ND、20N或60N9、下列关于力的作用效果的说法，正确的是（）

A、在地面上滚动的铅球因为受重力作用而停止运动

B、射箭比赛时，力改变了弓的形状

C、用力压玻璃瓶，玻璃太硬，玻璃瓶的形状不会发生改变

D、排球运动员用力扣球，只改变了球的运动速度

10、体育课上进行班内足球对抗赛，小明在挑选比赛用球时，为了比较两只足球的弹性大小，他设计了几种方案，你认为最好的方案是

A、用脚分别踢足球，比较它们飞出去的距离

B、用手分别按压足球，比较它们的软硬程度

C、把足球用力向草坪上掷去，比较它们反弹后离草坪的高度

D、把足球置于同一草坪上方同一高度自由下落，比较它们反弹后离草坪的高度11、物理知识渗透于我们的生活，以下警示语中与惯性知识无关的是A、汽车后窗贴有“保持车距”B、公路旁立有“雨天路滑减速慢行”C、交通规则上写有“行车时系好安全带”D、公共场所标有“禁止吸烟”12、如图3，练太极拳是很好的强身健体运动，由图甲的姿势换成图乙的姿势时，人对水平地面的（）

A、压力变大，压强不变

B、压力变大，压强变大

C、压力不变，压强变小

D、压力不变，压强变大

13、从执行学生营养奶工程后，同学们每天用塑料管可以把盒中的牛奶吸到嘴里，这里由于（）

A、同学们对牛奶产生吸引力的作用B、吸管本身有吸牛奶的作用

C、大气压作用的结果D、牛奶压力的作用

14、你在上体育课时，遇到了下列一些场景，并由此联想到学过的物理知识，下列联想错误的是（）

A、“跳远助跑”时利用了惯性的原理

B、“引体向上”时手搓镁粉利用了增大摩擦的道理

C、“踢足球”时利用了力使物体运动状态发生改变的道理

D、“仰卧起坐”时利用了大气压的原理

15、如图4，A、B、C三容器盛有同种液体，且液面相平，容器的底面积均为S，下列关于液体对容器底面的压力和容器对桌面的压强（）

A、PA＞PB＞PC，FA＞FB＞FC