教师基础考试试题及答案.docVIP

教师基础考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪种教学方法更注重学生自主探究？

A.讲授法

B.讨论法

C.探究法

D.演示法

答案：C

2.教师的根本任务是？

A.传授知识

B.提高成绩

C.教书育人

D.管理班级

答案：C

3.班级授课制最早由谁提出？

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.杜威

D.卢梭

答案：A

4.教学过程的中心环节是？

A.备课

B.上课

C.批改作业

D.课外辅导

答案：B

5.教师职业道德的核心是？

A.热爱学生

B.爱岗敬业

C.为人师表

D.终身学习

答案：A

6.我国的教育目的强调培养的是？

A.劳动者

B.建设者和接班人

C.专门人才

D.精英人才

答案：B

7.最早提出“教学相长”的是？

A.《论语》

B.《学记》

C.《孟子》

D.《大学》

答案：B

8.下列哪项不属于教学的基本任务？

A.引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能

B.发展学生智力、体力和创造才能

C.培养学生的社会责任感

D.培养学生的领导能力

答案：D

9.教师在教学过程中要遵循的最基本的教学原则是？

A.直观性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则

答案：C

10.衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是？

A.教师的年龄

B.教师的体质

C.教师的素养

D.教师的形象

答案：C

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.教师的专业素养包括？

A.专业知识

B.专业技能

C.专业态度

D.专业形象

答案：ABC

2.以下属于教学工作基本环节的有？

A.备课

B.上课

C.课外作业的布置与批改

D.学业成绩的检查与评定

答案：ABCD

3.现代教育的特征有？

A.公共性

B.生产性

C.科学性

D.国际性

答案：ABCD

4.教师职业道德修养的基本方法有？

A.加强理论学习

B.勇于实践磨炼

C.虚心学习他人

D.确立可行目标

答案：ABCD

5.课程计划的主要内容包括？

A.学科设置

B.学科顺序

C.课时分配

D.学年编制

答案：ABCD

6.以下哪些属于班级管理的功能？

A.提高学习效率

B.实现教学目标

C.维持班级秩序

D.形成良好班风

答案：ABCD

7.教育的文化功能包括？

A.传承文化

B.选择文化

C.融合文化

D.创造文化

答案：ABCD

8.良好师生关系的特征有？

A.民主平等

B.尊师爱生

C.教学相长

D.心理相容

答案：ABCD

9.以下属于直观教学手段的有？

A.实物直观

B.模象直观

C.言语直观

D.想象直观

答案：ABC

10.影响个体身心发展的因素有？

A.遗传

B.环境

C.教育

D.个体主观能动性

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类社会特有的现象。（）

答案：对

2.学校教育在人的身心发展中起主导作用。（）

答案：对

3.教师劳动的创造性主要体现在因材施教上。（）

答案：错

4.课程标准是编写教材的直接依据。（）

答案：对

5.德育过程就是品德形成的过程。（）

答案：错

6.教学有法，但无定法。（）

答案：对

7.学生是自我教育和发展的主体。（）

答案：对

8.班级就是班集体。（）

答案：错

9.教师的威信一旦形成就不会消失。（）

答案：错

10.教育目的就是培养目标。（）

答案：错

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述教师备课的基本要求。

答案：（1）要深入准确地把握学科课程标准和教学内容。（2）要有针对性，适应学生的特点。（3）要编写详细的教案，包括教学目标、重难点、教学方法等。（4）要充分准备教学资源。

2.简述启发性教学原则的含义及要求。

答案：含义：在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习。要求：（1）加强学习的目的性教育。（2）启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力。（3）让学生动手实践，培养独立解决问题的能力。（4）发扬教学民主。

3.简述良好班集体的形成与培养措施。

答案：（1）确定班集体的发展目标。（2）建立得力的班集体核心。（3）建立班集体的正常秩序。（4）组织形式多样的教育活动。（5）培养正确的舆论和良好的班风。

4.简述教师的教育机智。

答案：教育机智是教师在教育教学过程中的一种特殊定向能力，是指教师能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地作出判断，随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论如何在教学中培养学生的