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2023年重庆市酉阳土家族苗族自治县酉阳土家族苗族自治县后坪乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、学校社会工作者小林近发现高三（3)班的小强学习成绩突然下降，且失落、易怒，还多次与同学因小事发生争吵。小林通过多方走访了解情况，小强的父母正在闹离婚。根据生态系统理论，小林适宜的做法是（)。
A.鼓励小强正视现实并提升应对问题能力
B.深入分析小强与父母及同学的互动关系
C.引导小强正确看待父母想要离婚的事实
D.将服务聚焦于小强个人学习能力的提升
【答案】：B
【解析】本题可依据生态系统理论来分析各选项的合理性。生态系统理论强调人是生活在一个复杂的生态系统之中，人与环境相互作用，应从人与环境的互动关系等多方面来理解和解决问题。选项A，鼓励小强正视现实并提升应对问题能力，主要侧重于小强个人层面的心理调适和能力提升，没有充分体现生态系统理论中对人与环境互动关系的关注。选项B，深入分析小强与父母及同学的互动关系，这符合生态系统理论的观点。因为小强成绩下降、情绪问题与父母闹离婚这一家庭环境变化相关，同时他与同学的争吵也反映了其在学校人际环境中的互动情况，分析这些互动关系有助于全面了解小强面临的问题，进而提供更合适的服务，该选项正确。选项C，引导小强正确看待父母想要离婚的事实，主要聚焦于小强对父母离婚这一单一事件的认知调整，没有涉及到整个生态系统中多方面的互动关系。选项D，将服务聚焦于小强个人学习能力的提升，只关注了小强个人的学习能力，忽略了其所处的家庭、学校等环境对他的影响，不符合生态系统理论。综上，答案选B。
2、某小组已经进入了中期转折阶段，在一次小组活动中，组员老张质疑社会工作者小李某些做法。说社会工作者总是偏袒小组中的女性成员，他对此感到非常不满。老张的这一做法体现出了该阶段小组成员的（）特征。
A.对小组有较强的认同感
B.互动中的抗拒与防卫心理
C.角色竞争中的冲突
D.矛盾的心理与行为特征
【答案】：C
【解析】本题主要考查中期转折阶段小组成员的特征。在小组活动进入中期转折阶段时，组员之间的关系会发生一些变化，呈现出多种特征。选项A，对小组有较强的认同感表现为组员积极参与小组活动、维护小组利益等，而题干中老张是对社会工作者的做法不满，并非体现对小组的认同感，所以A选项错误。选项B，互动中的抗拒与防卫心理主要是指组员在互动过程中对他人观点或行为采取抗拒、防卫的态度，通常是针对小组内成员之间互动时产生，而本题老张是针对社会工作者，并非在组员互动情境中，所以B选项不符合。选项C，角色竞争中的冲突体现为组员有不同的需求和利益诉求，在小组进程中可能会对小组的规则、领导者的决策等方面产生争议。老张质疑社会工作者偏袒女性成员，说明他在小组中对社会工作者的行为有看法，反映了角色竞争中产生的冲突，该选项正确。选项D，矛盾的心理与行为特征一般是指组员内心存在既想融入小组又有顾虑等矛盾状态，题干中老张的行为主要是对社会工作者做法不满，并非体现矛盾心理与行为特征，所以D选项不正确。综上，答案选C。
3、下列做法中，属于社会工作者对同事的伦理责任的是()。
A.自我决定与知情同意
B.团队内相互协助
C.共同参与和社会行动
D.专业评估与研究
【答案】：B
【解析】本题主要考查社会工作者对同事的伦理责任相关知识点。首先来分析每个选项：选项A，自我决定与知情同意主要是社会工作者对服务对象的伦理责任内容。它强调服务对象有自主决定的权利，并且在接受服务过程中应获得充分信息并表示同意，并非针对同事的伦理责任，所以A选项错误。选项B，团队内相互协助是社会工作者对同事伦理责任的重要体现。在社会工作实践中，团队成员之间相互支持、配合和帮助是非常关键的，这有助于提高工作效率、提升服务质量，所以B选项正确。选项C，共同参与和社会行动侧重于社会工作者在社会层面推动社会公平、促进社会进步等方面的职责，更多涉及的是社会工作者对社会的伦理责任，并非针对同事，因此C选项错误。选项D，专业评估与研究是为了提升社会工作的专业性和科学性，是社会工作者在专业发展和服务优化方面的工作，不属于对同事的伦理责任范畴，所以D选项错误。综上，本题正确答案为B。
4、在社区中，社会工作者利用暑假成立了为困难家庭服务的“少年义工队”，社会工作者向所在社区的几家单位“化缘”，得到了大力支持，有的单位赞助了义工队的队服，有的承担了活动宣传栏的工作，从而确保这项活动的顺利实施，社区困难群众从中受益不少。社会工作者的这种做法主要是（）。
A.减少社区的花费
B.整合驻社区单位的资源
C.改善社区环境
D.锻炼义工队的能力
【答案】：B
【解析】该题主要考查对社会工作者做法实质的理解。解题关键在于准确分析题干中社会工作者行为的核心特点。题干中，社会工作者在社区为困难家庭
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