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2023年重庆市重庆市巴南区东泉镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、根据《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法实施细则》,受助人员出现下列情形,应当终止救助的是()。
A.受助人员在救助期间辱骂其他受助人员
B.受助人员在救助站内患传染病
C.受助人员擅自离开救助站
D.受助人员
【答案】:C
【解析】本题主要考查对《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法实施细则》中终止救助情形的理解。解题关键在于准确掌握相关规定,并对每个选项进行细致分析。选项A,受助人员在救助期间辱骂其他受助人员,此行为固然违反道德规范且可能影响救助站内秩序,但并非直接导致应当终止救助的法定情形,救助站可通过教育、调解等方式处理此类问题。选项B,受助人员在救助站内患传染病,从人道主义角度及救助站职能出发,救助站应及时采取隔离、治疗等措施,保障受助人员健康,而非直接终止救助。选项C,受助人员擅自离开救助站的行为,表明其主动放弃了接受救助的意愿和状态,依据《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法实施细则》,这种情况下应当终止救助,该选项符合规定。综上,正确答案是C。通过对各选项的详细分析,我们明确了不同行为对应的处理方式,有助于准确把握救助管理的相关规定。
2、在预估中,社会工作者运用专业的知识去思考、辨认情境中需要改变及可以成为改变资源的部分,这属于()。
A.识别服务对象问题的客观因素
B.识别服务对象问题的成因及使问题延续的因素
C.识别服务对象及环境的积极因素
D.识别服务对象的主观因素
【答案】:C
【解析】本题主要考查对社会工作者预估过程中不同识别因素的理解。在预估环节,社会工作者需全面分析情境以准确把握服务对象及其环境状况。选项A,识别服务对象问题的客观因素,主要是聚焦于问题存在的客观事实,如服务对象所处的实际环境、相关事件等,而题干强调的是寻找可以成为改变资源的部分,并非单纯的客观事实,所以A选项不符合。选项B,识别服务对象问题的成因及使问题延续的因素,重点在于探究问题产生和持续的原因,比如家庭背景、社会环境等方面对问题的影响,这与题干中寻找改变资源的表述不相符,故B选项错误。选项C,识别服务对象及环境的积极因素,就是运用专业知识去思考和辨认情境中能够促使改变发生的资源,这与题干中社会工作者运用专业知识辨认可成为改变资源的部分相契合,所以C选项正确。选项D,识别服务对象的主观因素,主要是关注服务对象自身的想法、感受、认知等主观层面内容,题干并非强调主观因素,所以D选项不正确。综上,本题答案选C。
3、阿丽新婚不久,因挪用公款被判缓刑,失去了奋斗多年获得的财务主管职位,成为矫正对象,她痛苦万分,情绪低落,沉默寡言,闭门不出。社会工作者在对阿丽的辅导中,不仅帮助她重新认识自己,还为她收集了很多就业信息。阿丽调整了心态,终于又找到了一份工作,开始了新生活。本案例中,社会工作者的专业服务主要满足了矫正对象()的需要。
A.基本生存
B.教育保护
C.家庭生活
D.再社会化
【答案】:D
【解析】本题主要考查对矫正对象不同需要的理解与判断。在给定案例中,阿丽作为矫正对象,因挪用公款被判缓刑失去财务主管职位后,痛苦低落且闭门不出,其正常生活与社会融入受到极大影响。社会工作者的专业服务发挥了关键作用。一方面帮助阿丽重新认识自己,这有助于其调整心态、重塑自我认知;另一方面为她收集就业信息,最终使阿丽找到新工作开启新生活。这种服务的核心目标是帮助阿丽恢复在社会中正常生活和工作的能力,重新融入社会,这正是再社会化的体现。再社会化强调个体在经历偏离社会常规或处于特殊情境后,通过各种方式重新学习和适应社会规范、价值观和生活方式,以再次成为正常社会成员。而基本生存需要主要侧重于满足个体的物质生活基本保障,如食物、住所等,本案例未着重体现;教育保护需要更多关注矫正对象的教育权益和免受伤害等方面,案例中未涉及相关内容;家庭生活需要强调的是改善其家庭关系、满足家庭层面的需求,案例也未突出这一点。综上,社会工作者的专业服务主要满足了矫正对象再社会化的需要,所以答案选D。
4、对贫困家庭青少年、残疾青少年,帮助他们获得政府救济和保障以及社会资助和帮扶,同时培养其自强自助的生活态度。属于维护青少年合法权益的()方面。
A.困难帮扶
B.权益保护
C.法律服务
D.心理疏导
【答案】:A
【解析】这道题的正确答案是A。我们先来分析每个选项。A选项困难帮扶主要是针对处于困境中的群体提供实际的帮助和支持,题干中提到对贫困家庭青少年、残疾青少年,帮助他们获得政府救济和保障以及社会资助和帮扶,这明显属于对困难青少年在物质层面给予帮扶的范畴,同时培养其自强自助的生活态度也是助力他们摆脱困境的重要方面,符合困难帮扶的定义。B选项权益保护侧重于保障青
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