庄周买水教学课件.pptVIP

高一（下）庄周买水刘征概括情节训练在商品经济大潮的冲击下，学者庄周弃文从商，想养鱼致富，他为了买水，不停地奔走于东海若大人、黄河河伯、濠梁吴主任之间，最终花上高于原价几十倍的现款才买到了一纸提货单。在取水的路上，遇见干渴待哺的小鱼，庄周正当忧愤之际，青天霹雳，一场大雨将至……一（1）弃文从商，挖塘养鱼二（2-16）庄周买水，历经磨难三（17）甘霖欲降，敲桶而歌理清思路训练地点人物价情结果性格主旨东海水神处若大人1元/吨无货河伯办事处女秘书10元/吨好处费2元信濠梁管理处吴主任50元/吨九折优惠提货单取水路上小鱼缺水将死取水路上庄周大雨将至唯利是图急功近利无奈愤怒接受宰割抨击腐败，渴望清明庄周买水若大人（1元/吨）河伯（10元/吨）女秘书（提成2元）吴主任（50元/吨，九折）无水无水（信）有水（提货单）取水庄周经商简图跌宕起伏，一波三折养鱼买水天旱水俏东海买水门锁无货指点河伯河伯无水濠梁优惠东海取水甘霖将至艺术之一：追求荒诞，构思精巧庄周家贫，故往贷粟于监河侯。监河侯曰：“诺！我将得邑金，将贷子三百金，可乎？”庄周忿然作色曰：“周昨来，有中道而呼。周顾视，车辙中有鲋鱼焉。周问之曰：‘鲋鱼来，子何为者耶？’对曰：‘我东海之波臣也。君岂有斗升之水而活我哉？’周曰：‘诺！我且南游吴、越之王，激西江之水而迎子，可乎？’鲋鱼忿然作色曰：‘吾失舍常与，我无所处。吾得斗升之水然活耳。君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆！’”（《庄子?外物》）典故激活迁移庄周家里很穷，所以去向监河侯借粮。监河侯说：“好！我将要收到封邑的租税了，到那时，借给你三百金,可以吗？”庄子气愤地脸色都变了，说：“我庄周昨天来这里，半路上有呼救的，我回头看看，车沟里有一条鲫鱼在那里。我问它说：‘鲫鱼,过来！你是干什么的呀？’鲫鱼答道：‘我是东海里管波涛的臣子。先生您或许有一斗半升的水来救活我的命吗?’我说：‘恩!我正要去南方游说吴国越国的国玉,让他们引西江的水来迎接你,可以吗？鲫鱼愤怒得脸色都变了,说：‘我失掉了我生存的水，我没有地方可居住，我只求你给我一斗半升的水就可以活下去了，可是你竟说这样的话，那还不如早早到干鱼摊上去找我吧！’”涸辙之鲋讽刺脱离实际的举动和假装慷慨大方的伪君子，揭示一个浅显的道理——当别人有困难的时候，要诚心诚意尽自己的力量去帮助，决不能只说大话，开空头支票。《庄周买水》故事新编，旧瓶新装，活用典故，赋予新意：庄周买水，七弯八拐，价格一涨再涨，水还在原地，价格却涨了几十倍。文章揭示经济大潮冲击下的社会乱涨价、乱收费及以权谋私、哄抬物价、凭空暴富的丑恶现象，表达了作者对老百姓处境艰难的忧虑及对革除弊端的希望和信念。本文写于1988年8月。当时正是经济部分价格开放、部分由政府控制的“双轨”运行机制。此时有人投机倒把、大发横财。本文正是讽刺这种社会现象。时代寓意时代背景艺术之二：针砭现实，立意深刻作者介绍南华秋水我知鱼东鲁春风吾与点刘征，原名刘国正，1926年出生，北京人。诗人、杂文家、语文教育家、全国中学语文教学研究会会长。寓言诗—《三戒》、《老虎耻告示》、《移山逸事》等；杂文—《庄周买水》、《复印的运用》、《庄周与鲫鱼》等；刘国正着力最多的还是语文教育，有大量论文。第三章代代相传的生命第五节植物的一生——种子的结构预习1.书中介绍了被子植物的几类种子，分别是什么？2.它们的结构分别有什么？种子的结构双子叶植物的种子（以菜豆为例）单子叶植物的种子（以玉米为例）胚轴种皮子叶胚根胚芽胚果皮和种皮胚乳胚芽胚根胚轴子叶胚新植物体的幼体新植物体的幼体种皮：坚韧，保护种子的结构。在凹陷一侧的种皮上，有种脐和种孔。子叶：两片，肥厚，贮藏着营养物质胚芽：生有幼叶的部分，将来发育成茎和叶。胚根：在与胚芽相对的一端，将来发育成根。胚轴：连接胚根和胚芽的部分，将来发育成连接根和茎的部位。果皮和种皮：两者紧贴在一起，不容易分开，保护种子的内部。胚乳：贮藏着营养物质。胚芽：生有幼叶的部分，将来发育成茎和叶。胚根：在与胚芽相对的一端，将来发育成根。胚轴：连接胚根和胚芽的部分，将来发育成连接根和茎的部位。子叶：一片，不肥厚。种子萌发凡的时候，它将胚乳里的营养物质，转运给胚芽、