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2025年山东艺术设计职业学院单招（语文）测试模拟题库

第一部分单选题(100题)

1、臭氧空洞给人类造成的最主要的危险是（）。

A.地球变暖，海平面上升

B.氧气减少，人类呼吸困难

C.紫外线直接照射，造成人体损害

D.酸雨增多，农作物减产

【答案】：C

【解析】 本题考查地理常识。A项错误，温室效应不断积累，可能会导致温度上升，造成全球气候变暖，洋面上升，陆地可能被淹没。B项错误，臭氧空洞是由于臭氧层中臭氧的减少，照射到地面的太阳光紫外线增强，臭氧只有在一定条件下才能分解成氧气，因此，臭氧层空洞对氧气的含量影响不大。生态系统中，生物呼吸所需要的的氧气主要来自绿色植物的光合作用。C项正确，臭氧层空洞形成后对宇宙短波紫外线的吸收就会减弱，使短波紫外线辐射到污染区地面增强，导致人群皮肤癌和白内障等疾病的发病率增加，过量的紫外线辐射对地球上的其他动植物也有杀伤作用，农作物质量下降，某些物种甚至可能灭绝。D项错误，酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的降水，主要是人为的向大气中排放大量酸性物质所造成的。故本题选C。

2、湖南在夏、商和西周时期属《禹贡》九州之荆州南境，春秋战国时属（）。

A.燕国

B.楚国

C.赵国

D.鲁国

【答案】：B

【解析】 本题考查国情省情。湖南省现行行政区域在周朝为荆州南境，春秋战国时期纳入楚国版图。秦统一中国后，实行郡县制，湖南地区设置有黔中郡、长沙郡。故本题选B。

3、“故外亲而内疏者，说内；内亲而外疏者，说外。”与下列哪一观点属于同一学派？（）。

A.阴阳，所以聚众合敌也。正衡再累既忠，是谓不穷

B.刑过不避大臣，赏善不遗匹夫

C.尚贤、尚同、节用

D.制人者，握权也。见利于人者，致命也

【答案】：D

【解析】 本题考查人文历史。“故外亲而内疏者，说内；内亲而外疏者，说外”出自《鬼谷子·谋篇》，意为对那些外表亲善而内心疏远的要从内心入手进行游说；对那些内心亲善而外表疏远的要从表面入手进行游说。A项错误，“阴阳，所以聚众合敌也。正衡再累既忠，是谓不穷。”出自《孙膑兵法》，意为运用阴阳变化配合的规律，是为了聚集民众的力量去对敌。《孙膑兵法》是中国古代的著名兵书，也是《孙子兵法》后“孙子学派”的又一力作，属于兵家思想。B项错误，“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫”出自《韩非子·有度》，属于法家思想。意为是指惩罚和奖赏应一视同仁，不应因人的地位不同而区别对待。C项错误，“尚贤、尚同、节用”是墨家思想。D项正确，“制人者，握权也。见利于人者，致命也”出自《鬼谷子·谋篇》。意为所谓制人者与被制人者，一个扮演着领导者，一个扮演着追随者的角色。领导者处于支配地位，被领导者只能受制于人。这两种角色的切换在于谁占据了统治的地位，只有占据优势的一方才能控制另一方。故本题选D。

4、河南是中国经济大省，GDP总量列全国（）、中西部第一位，以河南为主体的中原经济区为中国第四大经济区。

A.第三位

B.第七位

C.第五位

D.第十位

【答案】：C

【解析】 本题考查国情省情。河南是我国经济大省，2019年，河南省实现地区生产总值54259.20亿元。GDP总量列全国第五位、中西部第一位，以河南为主体的中原经济区为中国第四大经济区。故本题选C。

5、社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展需要，贯穿于每个人一生学习是（）。

A.终身学习

B.阶段性学习

C.自学考试

D.学历教育

【答案】：A

【解析】 本题考查人文历史。A项正确，终身学习是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要，贯穿于人的一生的，持续的学习过程，即“活到老学到老”或者“学无止境”。B项错误，阶段性学习是指在生存和成长过程中的不同阶段的目标是不一样的。C项错误，自学考试是1981年经国务院批准创立，对社会人员以学历考试为主的高等教育国家考试。是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。D项错误，“学历教育”是根据国家教育部下达的招生计划录取的学生，按教育主管部门认可的教学计划实施教学，学生完成学业后，由学校颁发国家统一印制的毕业证书和学位证书。故本题选A。

6、百团大战是抗日战争相持阶段时八路军在华北地区发动的一次规模最大、持续时间最长的战役。其第三阶段的主要任务是（）。

A.摧毁正太路交通

B.摧毁日军深入抗日根据地的主要据点

C.继续破坏日军的交通线

D.反击日军的报复性“扫荡”

【答案】：D

【解析】 本题考查人文历史。百团大战是中国抗日战争时期，中国八路军与日军在中国华北地区发生的一次规模最大、持续时间最长的战役。百团大战分为3个阶段：（1）第一阶段（1940年8月20日-9月10日）：中心任务是摧毁正太路交通；（2）第二阶段（1940年9月22日-10月上旬）：主要