2023年陕西省安康市汉滨区田坝乡招聘社区工作者真题含答案详解.docxVIP

2023年陕西省安康市汉滨区田坝乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小李读初中时父母因家庭矛盾离异，母亲搬离后再无消息，父亲再婚，他一直跟爷爷奶奶生活在一起。青少年时期的特殊经历令小李一直振作不起来，频繁更换工作，收入不稳定。经社区居委会介绍，社会工作者小王主动联系了小李。为了建立专业关系，小王首先要做的是（）

A.专注倾听小李的困扰

B.明确小李问题的表现

C.阐明小李的权利责任

D.确认小李的受助身份

【答案】：A

【解析】本题主要考查社会工作者在建立专业关系时的首要任务。在社会工作实践中，与服务对象建立专业关系是开展后续工作的基础。社会工作强调以服务对象为中心，充分理解服务对象的需求和感受。选项A，专注倾听小李的困扰，这是建立专业关系的关键一步。通过专注倾听，社会工作者能够让小李感受到被关注、被尊重，从而建立起信任关系。当服务对象感受到被理解和接纳时，才会更愿意敞开心扉，分享自己的问题和需求，为后续的服务开展奠定良好基础。选项B，明确小李问题的表现固然重要，但这应是在建立起一定信任关系，通过倾听了解到相关情况之后的步骤，如果一开始就急于明确问题表现，可能会让服务对象感到被审问，不利于专业关系的建立。选项C，阐明小李的权利责任，这通常是在专业关系已经初步建立，服务工作即将正式开展时才会涉及的内容，过早提及可能会让服务对象产生距离感，不利于关系的建立。选项D，确认小李的受助身份，这只是一个基本的信息了解过程，不能直接促进专业关系的建立，相比之下，倾听小李的困扰更能体现对服务对象的关怀和尊重。综上所述，为了建立专业关系，小王首先要做的是专注倾听小李的困扰，所以本题正确答案为A。

2、为加快培养现代化建设人才，国家财政部等五部门自2011年开始实施自主就业士兵教育资助政策。这项政策满足退役士兵()的需要。

A.适应角色转变

B.获取社会承认

C.获取社会尊重

D.提高就业能力

【答案】：D

【解析】这道题主要考察对自主就业士兵教育资助政策目的的理解。国家财政部等五部门自2011年开始实施这一政策，其核心在于加快培养现代化建设人才。对于退役士兵而言，在完成军队服役后进入社会就业是重要阶段。选项A，适应角色转变通常更多体现在心理、生活习惯等方面的调整，教育资助政策并非直接针对此，故A项不符合。选项B，获取社会承认往往涉及个人在社会中的贡献、成就等得到认可，教育资助政策主要是助力提升能力，而非直接获取社会承认，B项不合适。选项C，获取社会尊重与个人品德、行为等相关，并非教育资助政策所直接指向的目标，C项不正确。而选项D，通过教育资助，退役士兵能够接受更多教育，提升自身知识和技能水平，进而提高就业能力，更好地适应社会就业市场，符合政策加快培养现代化建设人才，帮助退役士兵融入社会就业的初衷，所以应该选择D。

3、根据《关于加强和改进城市社区居民委员会建设工作的意见》,居民委员会服务设施的供暖、水电、煤气、电信等费用,应按照当地（）使用价格标准收取。

A.工业

B.商业

C.农业

D.居民

【答案】：D

【解析】本题考查对《关于加强和改进城市社区居民委员会建设工作的意见》相关规定的理解。城市社区居民委员会服务设施是为居民提供公共服务的场所，其性质决定了在费用收取上应遵循符合其公益属性和服务居民的原则。工业使用价格通常是基于工业生产的特点和成本来制定的，一般相对较高，不符合居民委员会服务设施作为公共服务场所的定位。商业使用价格也是根据商业运营的成本和市场因素确定，往往也高于面向居民的价格标准。而农业使用价格主要适用于农业生产相关的费用收取，与居民委员会服务设施不相关。居民使用价格是考虑到居民日常生活需求而设定的，较为合理和亲民。居民委员会服务设施主要是为了满足社区居民的公共服务需要，将其供暖、水电、煤气、电信等费用按照当地居民使用价格标准收取，能够体现其公益性质，减轻居民委员会的运营成本，从而更好地为社区居民提供服务。所以本题的正确答案是D。

4、社会救助的对象大多数是“老、弱、病、残、鳏、寡、孤、独”以及收入较低的社会困难群体，他们的衣食住行要靠政府或者社会给予帮助，要靠政府和社会为他们提供基本生活条件、疾病治疗以及办理丧葬事宜等。因此，（）是救助对象最基本、也是最迫切的需求。

A.生理需求

B.安全需求

C.尊重需求

D.社交需求

【答案】：A

【解析】本题主要考查对马斯洛需求层次理论在社会救助情境中的应用理解。解题关键在于明确社会救助对象的特点及需求，再结合各选项所代表的需求内涵进行分析。社会救助对象多是“老、弱、病、残、鳏、寡、孤、独”以及收入较低的社会困难群体，他们的衣食住行依赖政府或社会帮助，基本生活条件、疾病治疗和丧葬事宜等都需要外界支持。这表明他们首要面临的是维持自身生存和生命延续的问