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动漫的拟人画法
目录01教学分析02学情分析03教学目标、重难点04说教法、学法06总结05说教学过程
PART01教材分析
教材分析拟人化能够掌握将动物或无生命物体赋予人类特征,使其更加生动有趣的方法,为学生进一步探索动漫创作奠定基础,培养学生的创造力和想象力,提高学生的美术素养。
PART02学情分析
学情分析认知水平学习特点五年级学生已经具备了一定的观察力和想象力,对动漫形象有较高的兴趣和认知度。能够对事物进行更深入的分析和思考,因此在教学中可以引导学生通过观察、分析和比较,总结出动漫拟人化的特点和规律,培养学生的自主学习能力和创新思维。学生具有较强的
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