福建省惠安一中等重点中学2023-2024学年高三最后一卷生物试卷含解析.docVIP

福建省惠安一中等重点中学2023-2024学年高三最后一卷生物试卷

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．下列有关动物或人体生命活动调节的叙述，正确的是（）

A．正常人大量饮用水后，胃肠腔内渗透压下降，抗利尿激素分泌减少

B．寒冷环境中，机体通过增强细胞代谢和收缩毛细血管来增加产热

C．花粉等作为过敏原引发的免疫反应，不具有一定的特异性、记忆性

D．胰岛素随体液运输与靶细胞结合后直接参与细胞内多种生命活动

2．免疫功能异常会导致各种疾病，下列叙述正确的是（）

A．过敏反应属于正常的体液免疫

B．所有过敏反应的共同特点是反应迅速

C．胸腺发育不良会严重削弱特异性免疫功能

D．婴儿感染HIV会导致先天性免疫缺乏病

3．科研人员将铁皮石斛的带芽茎段经植物组织培养得到原球茎，并探究6-BA与2，4-D诱导原球茎增殖的最适浓度组合，实验结果如下图。下列叙述正确的是（）

A．在脱分化的培养基中，要添加植物生长调节剂和纤维素酶等物质来诱导愈伤组织的形成

B．实验结果表明2，4-D对原球茎增殖作用具有两重性

C．此实验为预实验，其目的是为了减少实验误差

D．实验结果无法证明6-BA和2，4-D协同使用的效果是否优于单独使用

4．如图是血糖调节模型，有关叙述正确的是()

A．曲线ab段与ef段血糖浓度上升的原因相同

B．曲线bc段与de段血液中胰岛素变化趋势相同

C．fg段血糖维持相对稳定是神经—激素调节的结果

D．当血糖偏低时，胰高血糖素可促进肝糖原和肌糖原的水解以提高血糖浓度

5．研究表明，长期大量施用铵态氮肥，会引发一系列的土壤环境问题。如一些植物的根系在吸收无机盐时，吸收的NH4+多于吸收的阴离子，为维持体内的电荷平衡，植物会通过根系释放H+到土壤中，土壤pH下降，导致土壤酸化。下列相关叙述不正确的是（）

A．在酸化土壤中，无机盐多以离子形式存在，有利于农作物的生长和发育

B．农作物吸收的含氮物质可用于合成蛋白质、叶绿素、磷脂等物质

C．农田中农副产品被大量输出，因此需要长期施加氮肥

D．在减少铵态氮肥施用的同时，合理的轮作可能对土壤酸化有一定的改善作用

6．下图表示三个通过突触相连接的神经元，电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。刺激a点，以下分析不正确的是（）

A．a点受刺激时膜外电位由正变负

B．电表①会发生两次方向不同的偏转

C．电表②只能发生一次偏转

D．该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的

7．下列有关组成细胞的多糖、蛋白质和核酸的叙述，正确的是（）

A．三者共有的元素有C、H、O、N

B．遗传信息只能从DNA流向RNA，再流向蛋白质

C．三者的单体均以碳链为基本骨架

D．绝大多数的酶是蛋白质，少数的酶是多糖

8．（10分）某生物兴趣小组在调查人类遗传病时发现一个家族中出现下图所示的患病情况，于是该小组对该遗传病的遗传特点以及该家族不同成员的基因组成进行分析。下列是小组成员甲、乙、丙、丁的分析，其中正确的是（）

A．甲：该病为常染色体显性遗传病，Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一个正常女孩的概率为1/4

B．乙：该病为X染色体隐性遗传病，Ⅰ-3为该遗传病致病基因的携带者

C．丙：所有的患病个体一定都携带致病基因，但不能确定致病基因的显隐性

D．丁：若Ⅰ-2、Ⅱ-3的某染色体缺失，可在显微镜下观察到

二、非选择题

9．（10分）近日，我国科学家突破了体细胞克隆猴的世界难题，成功培育岀世界首个体细胞克隆猴。这标志着我国将率先开启以猕猴作为实验动物模型的时代，请回答与培育克隆动物有关的问题。

（1）体细胞克隆猴是通过_____技术得到的，即将供体细胞注入到_____内，通过_____方法使两细胞融合，构建重组胚胎。

（2）通过上述技术获得的胚胎，移植到_____、生殖器官_____的其他雌性猕猴体内，使之继续发育为体细胞克隆猴。

（3）供体体细胞来自猕猴胎儿，从胎儿体内取出的组织用_____酶处理一段时间，就会分散成单个体细胞，之后进行的初次培养称为_____，用于核移植的供体细胞一般选用传代10代以内的细胞，原因是_____。

10．（14分）科学家发现将外源生长激素基因导人绵羊体内后，转基因绵羊的生长速率比普通绵羊提高30%，体型增大50%。回答下列问题。

（1）