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江苏各市高三模拟试卷语文作文通用12篇

江苏各市高三模拟试卷语文作文篇1

高三的最后一个星期，我正沉浸在模拟试卷的海洋中。江苏各市的高三模拟试卷，如同大海捞针，题目繁多，让人应接不暇。我坐在教室里，笔尖在纸上飞舞，仿佛要将所有知识点都刻在心头。

突然，一阵桂花香钻进鼻尖，我微微皱皱眉。窗外，那几棵桂花树似乎在嘲笑我：“高考在即，你还有心情欣赏花香？”我摇摇头，继续埋头苦写。

教室里的同学们都在忙碌着，有的咬着笔头，有的低声嘟囔。我听到有人在窃窃私语：“这次模拟考试太难，我觉得自己可能考砸。”没想到，原本安静的教室，竟然如此紧张。

写着写着，我突然感觉手中的笔有些沉重，仿佛它也承受着压力。我停下笔，轻轻揉揉太阳穴，试图让大脑放松。就在这时，一阵手机铃声打破教室的宁静。我听到有人轻声说：“妈妈打来的电话。”我抬头看去，只见他接起电话，脸上的表情瞬间变得复杂。

他放下电话，长叹一口气，对周围的同学说：“我妈说，让我高考后好好休息，别太累。”没想到，在这个紧张的时刻，还有人如此关心他。

我继续写着，却怎么也集中不注意力。窗外的桂花香似乎越来越浓，我甚至能感受到那细腻的花瓣轻轻拂过我的脸颊。那一刻，我仿佛看到那片桂花树，它们在风中摇曳，似乎在向我招手。

突然，我想起小时候，每年秋天，我都会跟着奶奶去公园赏桂花。那时的我，总兴奋地跳来跳去，指着那满树的桂花，欢呼雀跃。奶奶会笑着告诉我：“这些桂花，丰收的象征，幸福的象征。”如今，我已经长大，却依然忘不那桂花的芬芳。

那一刻，我明白，生活中的美好，不仅仅知识的积累，更那些平凡的瞬间。在这场紧张的高考备战中，我学会欣赏那些细微的美好，学会珍惜与家人、朋友的点滴时光。而这一切，都将成为我人生中最宝贵的财富。

江苏各市高三模拟试卷语文作文篇2

在江苏，高三模拟试卷的语文作文一直学生和家长关注的焦点。这不仅因为它关乎高考的备考，更因为它考验着学生的思维深度和语言表达能力。今天，我想探讨的，如何在模拟试卷中写出一篇优秀的语文作文。

作文，作为语文考试的重要组成部分，它不仅要求考生有扎实的语言功底，更要求考生有独特的视角和深刻的思考。在我看来，一篇好的作文，应当思想与文字的完美结合。

立意要新。在众多考生中，如何让自己的作文脱颖而出，关键在于立意的新颖。比如，在写关于“奋斗”的作文时，我们可以从个人的成长经历出发，讲述一个关于奋斗的故事，让读者在阅读中感受到奋斗的力量。

结构要清晰。一篇好的作文，其结构应当严谨，层次分明。我们可以按照“提出问题—分析问题—解决问题”的思路来安排文章的结构。这样，文章的逻辑性会更强，更容易让读者接受。

一个具体的例子：

“在这个信息爆炸的时代，人们似乎越来越容易获得知识，但与此同时我们也面临着知识碎片化的困扰。如何在这个时代，找到适合自己的学习方法，提高学习效率，成为一个亟待解决的问题。”

1.知识碎片化对学习的影响；

2.如何在碎片化信息中寻找有价值的内容；

3.提高学习效率的方法。

针对问题提出解决方案，如：

“为应对知识碎片化，我们可以采取以下措施：要有明确的学习目标，避免盲目跟风；要学会筛选信息，提高信息素养；要养成良好的学习习惯，持之以恒。”

通过以上分析，我们不仅解决文章的核心问题，还使文章的结构更加清晰。

在模拟试卷中写出一篇优秀的语文作文，关键在于立意的新颖、结构的清晰和论证的充分。希望我的建议能对大家有所帮助。

江苏各市高三模拟试卷语文作文篇3

在江苏的每个角落，高三的学子们都在为即将到来的高考奋力拼搏。模拟试卷，这既检验，也挑战，更一次次成长的见证。它们承载着学子的汗水与梦想，也映射出江苏各市的独特教育风采。

清晨，当第一缕阳光洒在古城扬州的瘦西湖上，高三学子们已踏上晨跑的步伐。他们的汗水，如同古运河的水波，荡漾着青春的激情。模拟试卷，他们每天必经的关卡，每一次的答题，都对知识的巩固，对能力的提升。

午后，苏州园林中的学子们，或坐或立，手中紧握着笔，认真作答。模拟试卷上的每一个字，都凝聚着他们对未来的憧憬。苏州的园林，古朴典雅，而学子的笔迹，同样充满韵味。他们用文字，勾勒出心中的世界，用知识，铸就未来的梦想。

傍晚，南京的紫金山下，学子们围坐在一起，讨论着模拟试卷中的难题。他们的声音，如同山间的溪流，清澈而有力。模拟试卷，不仅知识的考验，更团队协作的体现。在这里，他们学会分享，学会倾听，也学会成长。

夜幕降临，无锡的太湖边，学子们仍在灯光下埋头苦读。模拟试卷上的字迹，夜色渐深，愈发清晰。太湖的波光，映照着他们的身影，也映照着他们对未来的坚定信念。

江苏各市的学子们，在这场模拟试卷的征途中，不仅收获知识，更收获成长。他们用汗水浇灌