从银幕到书页：名著影视改编对中学生名著阅读的多维影响与策略探究.docx

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2025-07-30 发布于上海
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从银幕到书页：名著影视改编对中学生名著阅读的多维影响与策略探究.docx

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从银幕到书页：名著影视改编对中学生名著阅读的多维影响与策略探究

一、引言

1.1研究背景与意义

在中学生的成长历程中，名著阅读占据着举足轻重的地位。正如古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”名著作为人类智慧的结晶，承载着丰富的文化内涵与深刻的人生哲理。它们是社会的缩影，从施耐庵笔下展现封建时代被剥削被压迫人们英勇反抗精神的《水浒传》，到吴承恩以神话形式揭露对统治阶级强烈叛逆精神的《西游记》；从鲁迅饱含着人与人之间亲情和对故乡怀念的《朝花夕拾》，到冰心诉说母爱和亲情伟大的《繁星?春水》，无一不体现着名著的独特价值。通过阅读名著，中学生能够接触到古今中外的多元文化，拓宽视野，丰富知识储备，提升