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“思想政治理论课综合实践”(社会调研)申请书

重庆交通大学思想政治理论课教学科研部

附件1思想政治理论课综合实践（社会调研）申请书

申请人

李**

班级

2014交运一班

申请题目

XX市**县礼让镇社区文化设施配套及服务现状调查

指导教师

戴**

修改或同意

选题的背景、目的及意义：（写明为何要确定该选题、调查目的是什么及有何意义）

背景。随着社会的发展，城镇化建设加快，城镇社区文化越来越被人们所需求。随着人们对幸福指数需求的提高，社区文化建设必不可少。

目的：通过对家乡小镇社区文化设施配套的情况和社区文化服务现状的调查来简单反映乡镇社区文化建设的情况

意义。通过对乡镇社区文化设施配套和服务状况的调查，我们可以初步了解到社区文化建设的情况和人们的幸福生活水平及其需求，为提高人民生活水平，构建和谐社会提供蓝本。

计划工作进度安排和分工：（请写明何时、到哪里、采用什么方法和步骤、调查谁）

利用暑假的时候，在**县礼让镇，通过走访和询问等方式对礼让镇社区文化设施配套情况进行调查，再通过调查问卷民意反馈等方式对社区服务情况进行采访。调查后先对数据进行整理和分类统计，再通过统计的方法研究所得数据，最后得出结论。调查对象为居住在石宝镇的社区居民。

安全保障、风险防范说明。（简述安保思路或防范措施，最后提行写本人承诺。）

本人在综合实践过程中，一定遵纪守法，遵守社会公德，尊重当地风俗习惯；礼貌待人，虚心学习，谨慎行事。同时，牢固树立预防为主、安全第一的思想，切实做好交通安全、财物安全、食宿安全、防暑御寒、野外安全、疾病预防、滋扰防范等各项工作，防范风险，安全出行，平安归来。