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2026年
机械运动——测量平均速度
机械运动——测量平均速度
知识导航
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知识点一:求平均速度实验
测量平均速度实验原理:
实验器材:刻度尺,停表,小车,斜面、金属片等
实验装置:如图所示,斜面的一端用木块垫起,使它保持很小的坡度,在斜面底端固定金属片
实验步骤:
(1)把小车放在斜面顶端,金属片放在斜面底端,用刻度尺测出小车将要通过的路程s1
(2)释放小车,用停表测量出小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间t1
(3)根据测得的s1、t1,利用公式,算出小车通过斜面的平均速度v1
(4)将金属片移至斜面的中部,测出小车到金属片的距离s2和小车从顶端滑下到撞击金属片所用的时间t2,用公式算出小车通过上半段路程的平均速度v2
实验结论:车在斜面上做变速直线运动,在不同的路段,小车的平均速度大小不同
拓展:从斜面上滑下的小车,速度会越来越快,其速度的变化情况与斜面的倾斜程度有关,斜面倾斜程度越大,通过同的路程,用的时间越短。
知识点练习
知识点练习
练习题1:关于测:“平均速度”,下列说法错误的是()
A.实验中为便于测量时间,应保持斜面较缓的坡度
B.小车在前半程的平均速度小于后半程的平均速度
C.用刻度尺和秒表一起测量出物体的速度,用到了等效替代法
D.用算出的平均速度,可以粗略表示小车在斜面上的运动情况
练习题2:小红同学在“测量物体运动的平均速度”实验中,将斜面的一端用木块垫起,使小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别到达位置B和位置C,记录下小车在米尺上对应的位置及对应的时刻,如图所示。下列说法中不正确的是()
A.小车经过AB段的路程sAB为40.0cm
B.小车在AC段的平均速度约为0.27m/s
C.根据图示测量数据,可测出小车在BC段的平均速度
D.小车在AB段的平均速度大于其在BC段的平均速度
练习题3:如图所示,小明在“测平均速度”的实验中,使小车从斜面A点静止下滑,经过B点到达C点,图中已标出小车经过A、B、C三点对应时刻。下列说法中正确的是()
A.AB段距离为4m
B.AB段平均速度为0.2cm/s
C.小车从A点到C点做匀速直线运动
D.若小车过A点后才开始计时,测出AC段平均速度将偏大
练习题4:在“测量小车运动的平均速度”的实验中,斜面AC的长度为80cm,B点是斜面AC的中点。实验时,将小车放置在斜面A点,松手后,小车依次通过A、B、C三点的时间如图所示。在小车下滑过程中()
A.以金属挡板为参照物,小车是运动的
B.小车通过前半程的平均速度为20cm/s
C.为了便于计时,应使斜面更陡一些
D.小车在AB段的平均速度小于在AC段的平均速度
练习题5:在测量小球的平均速度时,让小球从斜面A点由静止滚到C点,并用照相机每隔0.1s拍摄一次,频闪照片如图所示,则下列说法中正确的是()
①小球从A点运动到C点用时0.6s
②小球在前0.4s内通过的路程为4.00cm
③小球由A点滚到C点,整个过程的平均速度为11m/s????
④小球在BC段的平均速度大于AC段的平均速度
A.只有①③正确 B.只有②④正确
C.只有①④正确 D.只有②③正确
练习题6:小明在“测量小车运动的平均速度”实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示图(数字分别表示“时:分:秒”)。
(1)斜面刻度尺的分度值是????????
(2)请根据图中信息回答vBC=m/s。
(3)实验中若小车过了B点才停止计时,AB段的平均速度会(选填“偏大”或“偏小”)。
练习题7:如图是测平均速度的实验装置:
(1)这个实验的原理是,需要的测量工具是停表和刻度尺;
(2)小车所放的斜面应保持较(选填“大”或“小”)的坡度,这样小车在斜面上运动时间会长些,便于测量时间;
(3)若秒表每格1s,小车全程的平均速度是m/s,小车上一半路程的平均速度(选填“大于”“小于”或“等于”)小车下一半路程的平均速度;
(4)小车从斜面顶端运动到底端过程中,做的是(选填“匀速”或“变速”)直线运动。
练习题8:小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)
(1)该实验测小车平均速度的实验原理是。
(2)实验中使用的斜面的坡度应(填“较小”或“较大”),其目的是
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