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教考试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共10题)

1.教育的本质属性是()

A.传授知识B.培养人的活动C.提升能力D.传承文化

答案:B

2.我国第一个正式实施的学制是()

A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬戌学制D.壬子癸丑学制

答案:B

3.教师的根本任务是()

A.教学B.班级管理C.教书育人D.传授知识

答案:C

4.提出“最近发展区”理论的是()

A.皮亚杰B.维果斯基C.布鲁纳D.赞可夫

答案:B

5.课程标准是()的基本纲领性文件。

A.学科教学B.学校教学C.班级教学D.社会教学

答案:A

6.教学工作的中心环节是()

A.备课B.上课C.作业布置与批改D.课外辅导

答案:B

7.班级授课制的首行时代是()

A.15世纪末B.16世纪末C.17世纪末D.18世纪末

答案:B

8.德育过程的基本矛盾是()

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾

答案:D

9.学校教育产生于()

A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会

答案:B

10.直观教学的类型包括()

A.实物直观、模象直观、言语直观

B.直接直观、间接直观、语言直观

C.形象直观、抽象直观、语言直观

D.实物直观、形象直观、言语直观

答案:A

二、多项选择题(每题2分,共10题)

1.教育的功能包括()

A.个体功能B.社会功能C.正向功能D.负向功能

答案:ABCD

2.教师的专业素养包括()

A.专业知识B.专业技能C.专业态度D.专业理想

答案:ABCD

3.下列属于课程资源的有()

A.教材B.教师C.学生D.社区资源

答案:ABCD

4.教学方法的选择依据有()

A.教学目的和任务B.教学内容的性质和特点

C.学生的实际情况D.教师自身的素养和条件

答案:ABCD

5.班级管理的模式有()

A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理

答案:ABCD

6.德育的途径有()

A.思想品德课与其他学科教学

B.社会实践活动

C.课外、校外活动

D.共青团、少先队组织的活动

答案:ABCD

7.影响人身心发展的因素有()

A.遗传B.环境C.教育D.个体主观能动性

答案:ABCD

8.以下属于新型师生关系特征的是()

A.尊师爱生B.民主平等C.教学相长D.心理相容

答案:ABCD

9.现代教育的特点包括()

A.教育的终身化B.教育的全民化C.教育的民主化D.教育的多元化

答案:ABCD

10.以下属于教学原则的有()

A.科学性与思想性相统一原则

B.理论联系实际原则

C.直观性原则

D.启发性原则

答案:ABCD

三、判断题(每题2分,共10题)

1.教育只对个体发展有作用,对社会发展无作用。()

答案:错误

2.教师是履行教育教学职责的专业人员。()

答案:正确

3.课程即学科。()

答案:错误

4.教学就是教师的教。()

答案:错误

5.班级越大越有利于管理。()

答案:错误

6.德育就是道德教育。()

答案:错误

7.人的发展是一个匀速发展的过程。()

答案:错误

8.学生是教育的对象,不是自我教育和发展的主体。()

答案:错误

9.教育目的就是培养目标。()

答案:错误

10.教学评价只有诊断性评价一种。()

答案:错误

四、简答题(每题5分,共4题)

1.简述教师劳动的特点。

答案:教师劳动的特点有复杂性和创造性、连续性和广延性、长期性和间接性、主体性和示范性等。

2.简述教育的文化功能。

答案:教育具有传递与保存文化、传播与交流文化、选择与提升文化、创造与更新文化的功能。

3.简述教学过程的基本规律。

答案:教学过程的基本规律有间接经验与直接经验相结合规律、掌握知识与发展智力相统一规律、教学过程中教师的主导作用与学生的主体作用相统一规律、传授知识与思想品德教育相统一规律。

4.简述班级管理的功能。

答案:班级管理的功能有有助于实现教学目标,提高学习效率;有助于维持班级秩序,形成良好班风;有助于锻炼学生能力,学会自治自理。

五、讨论题(每题5分,共4题)

1.如何

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