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BOPPPS教学模式结合叙事医学教育在中医教学中的应用
引言
叙事医学教育通过关注患者的个体差异，推动了中医教育课程的改革与创新。在传统的中医教学中，课程内容往往较为理论化，而叙事医学则强调案例驱动学习，促使课程更加贴近临床实践。学生通过分析患者的个人故事、社会背景以及文化背景等，能够将理论知识与临床实践相结合，提升课程的实用性和互动性。这一模式的推广有助于中医教育体系更加灵活和现代化。
叙事医学教育促使学生在临床实践中从多个角度分析问题，培养他们综合运用医学知识的能力。在实际诊疗过程中，学生不仅依赖于中医的理论体系，还能通过患者的叙事信息，全
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