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语文园地
1.对本单元的教学内容进行回顾与整理,交流速读的方法。
2.根据提供的句子,能写出主要意思;用通顺的话把成语的意思用具体的情景表现出来。
3.积累珍惜时间的名言警句。
重点
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2.用通顺的话把成语的意思用具体的情景表现出来。
难点
引导学生用自己的话来表达自己对名言和诗句的理解,能灵活运用名言警句。。
课前准备
1.收集有关少年立志、好学、惜时、求索的名人名言等以供交流。
。
教学课时
1课时。
一、交流平台。
1.同学们,最近几天,我们学习了几篇让我们受益匪浅的课文,这些课文篇幅都较长,我们在阅读时得有速度,那么通过本单元的学习,大家掌握了哪
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