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国际教育交流2025年学生跨文化适应能力培养跨文化心理调适研究报告
一、国际教育交流2025年学生跨文化适应能力培养跨文化心理调适研究报告
1.1研究背景
1.2研究目的
1.3研究方法
1.3.1文献分析法
1.3.2问卷调查法
1.3.3访谈法
1.4研究内容
二、跨文化心理调适理论框架
2.1跨文化适应理论概述
2.1.1心理文化适应理论
2.1.2交叉文化适应理论
2.2跨文化心理调适影响因素
2.2.1文化差异
2.2.2个人因素
2.2.3社会环境
2.3跨文化心理调适策略
2.3.1增强跨文化知
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