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企业管理企业知识存量增长与技术核心能力提升的作用分析

企业知识存量增长与技术核心

能力提升的作用分析

曹日兴／、，’寸郭J志心／玲

(中南大学商学院，湖南长沙410083)

摘要：本文对企业知识存量内涵与特征进行了分析，从以人为载体、以物为栽体、以组织结构为栽体和

以市场为载体四个层面，对企业知识存量的构成进行了分析，研究了企业知识存量与技术核心能力的关

系，构建了它们之间的作用模型。在此基础上，本文将知识存量的增长分为知识吸收的知识存量增长方

式和知识创造的知识存量增长方式，并比较了二者间的差异，阐述了这两种方式对企业技术核心能力提

升的作用。

关键词：知识状态；知识存量；技术核心能力；作用分析

中图分类号：F204文献标识码：A文章编号：1002—9753(2009)08—0041—07

一、前言

企业知识状态是对企业知识的系统和整体的描述，既反映了企业内部各种知识的行为，也体现了与

外部环境之间的交流与联系，是企业技术核心能力的本质所在¨。技术核心能力是企业独有的一种能

力，其形成是多要素作用、分阶段的、系统的动态发展过程。知识存量是相对于知识流量的概念，最初由

经济合作与发展组织(OECD)提出j，约瑟夫(2000)对知识存量进行了定义，认为知识存量是指在特定

时点，某个组织或系统所拥有的，能直接或问接为组织或系统创造价值和效益的知识总量，既反映了组织

生产经营的潜在能力，同时也体现了组织系统的竞争能力。知识存量作为企业知识状态中的重要属性

之一，在企业技术核心能力形成中具有重要的作用，是企业成长动力、资源配置以及创新能力的关键要

素，也是企业获得持续竞争优势的先决性基础条件。Rosenberg(1982)认为技术是企业所拥有知识的一部

分；Katz(1984)提出技术能力是企业采用外部技术，并使之适应本地环境，逐渐建立起来的技术诀窍的

存量；Steward(1984)认为技术能力是创造、采用和完善技术知识的能力；PeterHowitt(1998)指出，企

业技术能力从本质上讲是企业组织以技术发展为导向的具有行动指向的知识资源；ZviGriliches(1984、

1998)认为企业所拥有的技术知识的大部分都是技术知识存量；HulyaUlku(2007)通过对17个OECD

国家中四类制造业企业中RD投入强度与企业增长速度的关系分析，提出知识存量是制造业企业技术

创新的主要决定因素]。国内学者围绕知识存量进行了大量深入地研究，杨志锋等(2000)认为知识存量

收稿日期：2009—07—02修回日期：2009一O8—03

基金项目：本文的研究得到国家自然基金项目70872106)和中央财经大学“2l1工程”三期资金的资助

作者简介：曹兴(1964一)，男，四川大竹人，中南大学商学院，教授，博士生导师，研究方向：技术创新、技术管理、知识管理。

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科学决策2009年第8期

是某阶段内一个组织或经济系统对知识资源的占成企业知识存量的内容主要体现以下几个方面：

有总量¨；魏江(2002)指出企业技术能力是企业以人为载体的知识存量，主要体现为企业内

为支持技术创新的实现，附着在内部人员、设备、部的知识性员工。知识性员工是指现在从事或有

信息和组织中所有内在知识存量的总和¨；李顺潜力从事知识的生产、传播、应用和管理等活动的

才等(2003)利用永续盘存的思想建立了一种基于企业内部员工。企业知识是员工在学习和实践活

科技文献的知识存量测度模型；张喜征等动中所掌握的各种经验和理论，对企业员工具有

(2007)通过建立企业知识存量测评指标体系，构高度的依存性，尤其是隐形知识，如员工个人能

建了反映企业知识状态的知识预警雷达图，用以力、员工记忆及经验等，具有难以描述的特性，更

监测企业知识状态和完善企业知识管理体系