2023-2024学年八年级生物上学期期末-专题03 生物圈中的生物延续和发展（解析版）.pdfVIP

专题03生物圈中生命的延续和发展

♦单］

清

题型

【题型1］植物的生殖

考点一生物的生殖和发育【题型2】昆虫的生殖发发育

【题型3】两栖动物的生殖和发育

【题型4】鸟类的生殖发发育

考点二生物的遗传和变异【题型1】基因控制生物的性

【题型2】基因在亲子代间的传递

【题型3】基因的显性与隐性

【题型4】人的性别遗传

【题型5】生物的变异

考点三生命起源和生物进化【题型1】地球上生命的起源

【题型2】生物进化的历程

【题型3】生物进化的原因

猜

考

考点一生物的生殖发发育

01植物的生殖

【例1】我国自古以来就有以茶待客的传统，茶树栽培历史悠久。为保持茶树品种的优良性，人们常采用

的繁殖方式如下图。图中表示的繁殖方式是（）

A.压条B.嫁接C.打插D.种子繁殖

【答案】C

【分析】无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、杆插、

压条、克隆、组织培养等。

【详解】A.压条是将植物的枝、芨压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法，A

符合题意。

B.嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，

B不符合题意。

C.杆插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下，将下端插进潮湿的土壤中，使枝条长成一个新个体的方

法，所以为保持茶树品种的优良性，人们常采用的繁殖方式是托插，C符合题意。

D.种子繁殖属于有性生殖，种子萌发后发育为新的个体，D不符合题意。

故选C

【变式L1】开封有着1500年养菊花的历史，园艺工作者培育的一株大立菊能结出六百多个品种的菊花，

培育这一新品种所采用的技术是（）

A.杂交B.托插

C.嫁接D.植物组织培养

【答案】C

【分析】植物的生殖分为有性生殖和无性生殖。由两性生殖细胞结合成受精卵，受精卵发育成新个体的生

殖方式叫做有性生殖，有性生殖的后代具有双亲的遗传特性；不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产

生新个体的生殖方式叫做无性生殖，无性生殖的后代保持母体的遗传特性。嫁接属于无性生殖，是指把一

个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.

【详解】A.杂交属于有性生殖，是指将两个不同品种的生物进行交配，使双亲的基因重组，得到具有双亲

遗传特性的新品种，无法实现一个植株上开不同的花，A错误。

B.杆插•般是指剪取植物的•段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，不久，枝条下

部长出不定根，上部发芽，最后长成一个新植株，新植株只保持母体的遗传特性，无法实现一个植株上开

不同的花，B错误。

C.由分析可知，嫁接属于无性繁殖，因而后代一般不会出现变异，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生

影口讥园艺工作者可以将六百多个品种的菊花接穗嫁接到一株大立菊砧木上，就能实现一株大立菊结出六

百多个品种的菊花，C正确。

D.植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养

基上，通过细胞的增殖和分化，使