金属的物理性质与化学性质教案.pdfVIP

教案

一、学习目标：

1.了解金属的物理性质与化学性质；

2.理解金属的导电性、热传导性以及其他物理性质；

3.掌握金属氧化反应、金属与非金属反应等基本化学性质。

二、课前预习：

1.了解金属的格结构、电子结构及性质；

2.了解金属的分类及其特点；

3.了解金属的电子排布及导电性、热传导性；

4.了解金属的化学反应性能及其与非金属反应。

三、教学过程：

1.引入：

教师介绍金属与非金属的区别，引出本节课的内容。

2.金属的物理性质：

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教师介绍金属的晶格结构、电子排布及导电性、热传导性等物理

特性，引导学生深入了解金属的物理属性。

3.金属的化学性质：

教师介绍金属的化学反应性能及其与非金属反应的特点，引导学

生学习金属的化学特性。

4.实验操作：

通过实验操作的方式，让学生亲身体验金属的性质。如导电性、

热传导性实验等。

5.讲解：

通过教师对实验结果的讲解，帮助学生更加深入地理解金属的物

理与化学性质。

6.提问：

教师可以提问学生，帮助学生回顾课堂所学的知识点，帮助学生

更好地巩固学习成果。

四、教学目标达成检验：

通过课堂测验的方式，测试学生对金属物理与化学性质的理解程

度。

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五、课后作业：

1.整理课堂笔记，巩固所学知识点；

2.阅读相关文章，进一步了解金属物理及化学性质的相关知

识；

3.练习相关题目，检验自己在学习过程中的掌握程度。

六、教学总结：

通过本节课的学习，学生了解了金属的物理与化学性质，掌握了

金属的导电性、热传导性等物理特性，以及金属氧化反应、金属与非

金属反应等基本化学性质。通过实验操作等方式，帮助学生亲身感受

金属的性质，强化了学生对知识点的掌握。

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