2023年陕西省安康市岚皋县官元镇招聘社区工作者真题及参考答案详解1套.docxVIP

2023年陕西省安康市岚皋县官元镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、在促进本村经济发展过程中，村民委员会应当（），承担本村生产的服务和协调工作。

A.组织村民发展家庭经济

B.支持和组织村民依法发展个体经济

C.带领村民发展集体经济

D.支持和组织村民依法发展各种形式的合作经济和其他经济

【答案】：D

【解析】本题考查村民委员会在促进本村经济发展时的职责。村民委员会作为基层群众性自治组织，在促进本村经济发展中扮演着重要角色。选项A，组织村民发展家庭经济，家庭经济相对较为分散且规模有限，仅关注家庭经济发展不能全面涵盖本村经济发展的多方面需求，不能很好地体现村委会在整体经济发展中的统筹协调作用。选项B，支持和组织村民依法发展个体经济，个体经济虽然是经济组成部分之一，但侧重于个体经营者的活动，缺乏更广泛的合作与规模效应，不利于本村经济的全面和可持续发展。选项C，带领村民发展集体经济有一定的局限性，集体经济只是经济形式的一部分，不能代表所有可能的经济发展方向。选项D，支持和组织村民依法发展各种形式的合作经济和其他经济，这一表述最为全面和准确。各种形式的合作经济可以整合资源、发挥村民的集体力量，而其他经济则涵盖了多种可能的经济形式，能够充分调动村民的积极性和创造力，适应不同的市场需求和发展机遇，承担起本村生产的服务和协调工作。所以本题正确答案是D。

2、根据《劳动法》关于劳动者的工作时间、休息休假的规定，下列说法正确的有（）。

A.对实行计件工作的劳动者，工作时间可以不受工时制度的限制

B.用人单位应当保证劳动者每周至少休息1日

C.用人单位由于生产经营需要，经董事会决定可以延长工作时间

D.用人单位可以延长劳动者工作时间，但是每月不得超过38小时

E.由于生产任务紧急，用人单位与工会和劳动者协商一致，可以延长工作时间

【答案】：B

【解析】本题可依据《劳动法》中关于劳动者工作时间、休息休假的相关规定，对各选项逐一分析判断。对于选项A，根据法律规定，实行计件工作的劳动者，用人单位也应根据标准工时制度合理确定其劳动定额和计件报酬标准，并非工作时间不受工时制度限制，所以A选项错误。选项B，依据《劳动法》，用人单位应当保证劳动者每周至少休息1日，该选项符合法律规定，是正确的。选项C，用人单位由于生产经营需要，经与工会和劳动者协商后可以延长工作时间，而不是经董事会决定，所以C选项错误。选项D，用人单位延长劳动者工作时间，每月不得超过36小时，而非38小时，因此D选项错误。选项E，虽然在特殊情况下用人单位与工会和劳动者协商一致可延长工作时间，但一般每日不得超过1小时，因特殊原因需要延长工作时间的，在保障劳动者身体健康的条件下延长工作时间每日不得超过3小时，并非只要协商一致就可以随意延长，所以E选项错误。综上，本题正确答案是B。

3、拥有亿万家财的王先生有三个孩子，如今王先生已经90多岁了，为了他的遗产，三个孩子反目成仇，老大雇凶杀死了老三，被判入狱。老王非常伤心，由于毕竟是自己的孩子，老王临终前还是原谅了老大，老大依此想分得父亲的遗产，他的想法对吗()。

A.对，因为已经得到了被继承人的原谅

B.不对，因为他为了钱财杀死了自己的兄弟

C.对，即使得不到被继承人的原谅也可以分得财产，只是数量上会相对较少

D.不对，他必须得到老三家人的同意才行

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对遗产继承相关法律规定的理解。在遗产继承中，存在法定的丧失继承权情形。《中华人民共和国民法典》规定，继承人故意杀害其他继承人的，丧失继承权。在本题中，老大为了争夺父亲的遗产，雇凶杀死了老三，这种行为明显属于故意杀害其他继承人。虽然老王临终前原谅了老大，但法律规定的丧失继承权情形并不会因被继承人的原谅而改变。所以老大不能分得父亲的遗产。选项A认为得到被继承人原谅就能分得遗产，不符合法律规定；选项C说即使不被原谅也能分财产只是数量少，也是错误的，因为这种故意杀害其他继承人的行为已导致其丧失继承权；选项D中说需得到老三家人同意，法律并没有这样的规定。因此，正确答案是B。

4、学校社会工作者主要服务于成长中的青少年学生，以下哪一类不属于学校社会工作者的服务特征

A.了解服务对象的生理、心理及社会发展特点和个性化需求

B.以支持性、保护性及排除危险因素的服务为主

C.帮助学生提升学业与兴趣爱好的能力

D.注意对学生角色的权利与义务双重因素的理解和把握

【答案】：C

【解析】本题主要考查对学校社会工作者服务特征的理解与掌握。破题点在于准确把握学校社会工作者服务特征的相关知识，然后逐一分析各个选项是否符合其特征。选项A，了解服务对象的生理、心理及社会发展特点和个性化需求，这是学校社会工作者开展服务的基础。因为青少年学生处于成长阶段，不同年