2025届内蒙古师大锦山实验中学下学期普通高中高三教学质量检测试题（一）历史试题含解析.docVIP

2025届内蒙古师大锦山实验中学下学期普通高中高三教学质量检测试题（一）历史试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)

1．某次会议的决议指出¨七月七日卢沟桥的抗战，已经成了中国全国性抗战的起点。“中国的政治形势从此开始了一个新阶段，这就是实行抗战的阶段。”这一阶段的最中心的任务是动员一切力量争取抗战的胜利。这次会议召开的地点是

A．瓦窑堡 B．西柏坡 C．延安 D．洛川

2．俾斯麦认为，1871年宪法是一个同时包含有联邦和邦联因素的混合物。并表示一个联邦议会而非内阁因而将行使中央权力。这表明当时徳国

A．地方邦国的权力过大 B．未能完全实现统一

C．联邦议会行使行政权 D．经济发展水平落后

3．从1872年到1875年，清政府每年派遣30名幼童留学，同时规定他们每3个月要学习14天《孝经》和圣谕。这可以说明清政府派遣留学生的宗旨是

A．改革传统教育制度

B．维护清朝专制统治

C．宣扬中华传统文化

D．加强中外友好往来

4．19世纪80年代，康有为在《礼运注》等著作中阐述了他的大同思想。他认为大同世界应“无国家，全世界置一总政府，总政府及区政府皆由民选”；“死则火葬，火葬场比邻为肥料工厂”。这反映出当时

A．社会主义思想盛行 B．维新思潮开始出现

C．传统观念受到挑战 D．君主立宪思想成熟

5．如图是北宋地方权力分配示意图，据此可知，北宋四监司

A．明确各级职责提高行政效率 B．实行地方分权，完善决策机制

C．加强对地方机构的制约与监察 D．健全完善地方权力组织架构

6．朱熹说：“释氏便只说是空，老氏便只说是无，却不知道莫关于理。”“又谓老佛之学乃致知而离乎物者，此尤非是，夫格物可以致知犹食所以为饱也，今不格物而自谓有知，则其知者妄也。”据此可知，朱熹意在

A．说明理学植根于佛、道思想

B．强调理学在内容和形式上发展了儒学

C．维护儒家思想的正统地位

D．指出理学以构建哲学体系为终极目的

7．有观点认为：《十二铜表法》中说“人民对于必威体育精装版情况的投票就是法律”，没有比这句话更能体现出法律中所发生的革命了；它使罗马自神的法律中解放出来，法律成了一项人类的工作。对此理解正确的是

A．其中“人民”是指罗马帝国的自由民

B．成文法一经产生便不可更改

C．罗马法对宗教改革起到直接推动作用

D．罗马法中蕴含人文主义精神

8．周代礼治的核心是确立血缘与等级之间的同一秩序，由这种同一的秩序来建立社会和国家的秩序。该秩序表明西周

A．形成了宗法制与分封制的结合

B．宗法制已成为政治制度的核心

C．始建以血缘关系为基础的制度

D．形成“家国一体”的政治结构

9．朱熹认为人性固然重要，但情为“未发”，把握自己的本性还需从“已发”处用力。“性无不善，但情迁于物，心所发为情，或有不善。”由此可知，朱熹认为人性

A．本质是善 B．有善有恶 C．无善无恶 D．本善习远

10．自汉武帝时期开始，儒学不仅“传业者浸盛，支叶蕃滋”，而且社会上更是把攻读儒学作为谋取官职的一种“终南捷径”。这主要是由于

A．其他学术流派逐渐消失 B．国家教育体系日益完善

C．文化多元化局面的终结 D．儒学主流思想地位确立

11．1986年，美国可口可乐公司想把浓缩汁厂建到中国，由于配方需必威体育官网网址.美方要求独资，但当时中国不允许外资独资。中方提出：可建浓缩汁厂和汽水厂各一个，美方把汽水厂白送给中方，两个厂组成联合董事会，各控股50%。中美第一个合作企业由此诞生。由此可见，当时

A．改革开放的措施比较灵活 B．企业的所有权与经营权实现分离

C．企业的活力已被充分激发 D．社会主义市场经济体制初具雏形

12．雅典执政官克里斯提尼在制定行政选区时，“把全村社分为三十区，十区在城市附近，十区在沿海，十区属于内地；……并用抽签的办法把这些区指定给各个部落，每一部落有三区，这样就使一个部落在所有这些地区都占了一份。”他采取的这一措施

A．确立了依据财产多寡划分等级的参政制度 B．废除了债务奴隶制以使债务奴隶重获自由

C．打破了以血缘关系为基础的贵族专权局面