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《》教学设计
学习目标
1、了解科举制度的和社会的冷酷。2、了解小说的社会环境描写
及其作用。
3、了解小说精巧的布局，
一、预习导学
【材料】——写作背景：《》写于1918年冬，最初于1919年4
月的《新青年》
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