信息化技术对英语教学活动组织与优化的支持作用.docx

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2025-07-30 发布于重庆
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信息化技术对英语教学活动组织与优化的支持作用

说明

核心素养强调学生的自主学习和终身学习能力，但现实中，许多学生缺乏自主学习的习惯和能力。他们过于依赖教师的指导，缺乏主动探索和独立思考的意识。这不仅与核心素养的培养目标相违背，也影响了英语教学改革的实际效果。为了培养学生的自主学习能力，需要在课堂教学中给予更多的自主学习空间，鼓励学生进行项目式学习和实践活动，培养其主动探求知识的能力。

核心素养的实施不仅依赖于学校的努力，还需要家长和社会的支持。在许多情况下，家长对核心素养的理解仍较为浅显，更多关注的是孩子的成绩而非其综合素质的发展。社会对英语学