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小学三年级数学上册教学工作计划
一、学情分析
本年级共有学生人,其中男生人,女生人,从上学年考试绩分析,
学生的基础的知识、概念掌握还算牢固,口算及乘法口诀掌握还好。但粗心大意
的还比较多,灵活性不够,应用能力较差。但总的来说大部分学生对数学比较感
兴趣,但接受能力不强,学习态度较端正;也有部分学生自觉性不够,不能及时
完作业等,对于学习数学有一定困难。所以在新的学期里,在端正学生学习态
度的同时,应加强培养他们的各种学习数学的能力,以提高绩。
二、教材分析
本学期教材内容包括下面一些内容:万以内的加法和减法笔算,倍的认识,
多位数乘一位数,分数的初步认识,长方形和正方形,毫米、分米、千米和吨的
认识,时、分、秒,数学广角一集合(重叠问题)和数学实践活动(数字编码)
等。
这学期本册教材的重点教学内容是万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位
数以及四边形,所以培养他们的计算能力及空间思维能力是关键。在教学中加强
数学数量关系的分析,让学生学会分析,学会审题,提高解题能力。最后在激发
学生学习兴趣方面多寻找方法,使他们乐学,愿学。
三、教学目标
(-)知识和技能方面
1、会正确笔算三位数的加、减法,会进行相应的估算和验算。
2、会口算一位数乘整十、整百数;会笔算一位数乘二、三位数,并会进行
估算。
3、初步认识简单的分数(分母小于10),会读、写分数并知道各部分的名
称,初步认识分数的大小,会计算简单的同分母分数的加减法,会解决简单的
有关分数的实际问题。
4、会区分和辨认四边形,掌握长方形和正方形的特征,会在方格纸上画长
方形、正方形;知道周长的含义,会计算长方形、正方形的周长;能估计一些物
体的长度,并会进行测量。
5、认识长度单位毫米、分米和千米,初步建立1毫米、1分米和1千米的
长度观念,知道1厘米=10毫米、1分米=10厘米、1千米=1000米;认识质量
单位吨,初步建立1吨的质量观念,知道1吨二1000千克,会进行简单的换算,
会恰当地选择单位;认识时间单位秒,初步建立分、秒的时间观念,知道1分
=60秒,会进行一些有关时间的简单计算。
6、理解“倍”的意义,掌握“求一个数是另一个数的几倍”和“求一个数的几倍”
的实际问题的方法。
7、学生会借助直观图,利用集合的思维方法解决简单的实际问题。
四、教学重难点
教学重点:万以内数的加法和减法、长方形和正方形。
教学难点:时分秒的认识、长方形和正方形。
五、本学期提高教学质■的具体措施
1、从学生的年龄特点出发,多采取游戏式的教学,引导学生乐于参与数学
学习活动。
2、在课堂教学中,注意多一些有利于孩子理解的问题,不是一味的难、
广。应该考虑学生实际的思维水平,多照顾中等生以及思维偏慢的学生。
3、为给学生减负,尽量布置一些比较有趣的作业,比如动手的作业,少一
些呆板的练习;另外,对于不同层次的学生,布置难易程度不同的作业。
4、加强家庭教育与学校教育的联系,适当教给家长一些正确的指导孩子学
习的方法。
六、课时安排
周次教学内容课时安排备注
—常规教育;时、分、秒5
万以内的加法和减法(一)5
三万以内的加法和减法(一);5
四测量5
五国庆放假5
万以内的加法和减法(二)
八
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