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现代汉语零形主语小句的研究综述与教学建议

目录

现代汉语零形主语小句的研究综述与教学建议（1）．．．．．．．．．．．．．．3

一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

二、零形主语小句研究综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

2.1定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

2.2分类与识别．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.3语义功能分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.4语用价值探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

三、零形主语小句的教学方法研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.1教学现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.2教学策略与方法探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.3教学实例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

四、零形主语小句在汉语学习中的应用研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.1在汉语口语学习中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.2在汉语写作学习中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

4.3在汉语阅读理解中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

五、对比分析与实证研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.1零形主语小句与其他汉语句式的对比分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.2零形主语小句的实证研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

六、教学建议与对策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

6.1教学内容建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

6.2教学方法与技巧建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

6.3教师角色与课堂管理建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

7.1研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

7.2研究不足之处与未来展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

现代汉语零形主语小句的研究综述与教学建议（2）．．．．．．．．．．．．．35

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

（二）研究范围与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

二、零形主语小句的界定与分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

（一）零形主语小句的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

（二）零形主语小句的分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

三、零形主语小句的语法功能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

（一）充当句子成分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

（二）表达隐含意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

四、零形主语小句的句法特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

（一）与动词的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

（二）与其他小句的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

五、零形主语小句的教学研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

（一）教学现状分析